本文關(guān)鍵詞：六年級上冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法教案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，教案起著十分重要的作用。編寫教案有利于教師弄通教材內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。下面是為大家收集的六年級上冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法教案，供大家參考。

教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo)： 1、理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算過程中的約分方法，能正確熟練進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算.

能力目標(biāo)： 2、通過計(jì)算、比較，掌握分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算過程中的約分方法，能正確熟練進(jìn)行分

數(shù)乘法計(jì)算，提高學(xué)生計(jì)算的能力。

情感目標(biāo)： 3、經(jīng)歷分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)計(jì)算過程中的約分方法，感受成功的喜悅。

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算過程中的約分方法。

教學(xué)難點(diǎn)：熟練掌握約分方法，提高計(jì)算的能力。

教學(xué)工具

課件

教學(xué)過程

一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

1、口算：

3、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)怎樣計(jì)算?

二、探究新知

1、教學(xué)例4

(1)      出示例4，指名讀題。

(2)      怎樣列式，你是怎樣想的?

(1)      學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，師巡視指導(dǎo)。

(2)      展示學(xué)生作業(yè)，匯報(bào)比較

兩個(gè)同學(xué)作業(yè)有什么不同?哪種做法簡便為什么?

引導(dǎo)學(xué)生得出：先約分，再計(jì)算比較簡便。

(3)      師邊書寫邊強(qiáng)調(diào)約分方法，提醒注意：分子和分母交叉約分。

(4)       解決問題二：烏賊30分鐘可以游多少千米? ?

①引導(dǎo)理解題意，學(xué)生根據(jù)已知速度和時(shí)間，求路程，用乘法計(jì)算。

②學(xué)生獨(dú)立思考，嘗試計(jì)算。

③交流解答過程。提醒注意：30只能和10約分。                                   (×30)

2、P5頁做一做第1題。

3、小結(jié)。

引導(dǎo)學(xué)生交流得出：

在分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算過程中，能約分的，先約分再乘，這樣可以使計(jì)算簡便。

三、鞏固練習(xí)：1、教材第5頁“做一做”第2、3題。

2、教材第6頁第6題。引導(dǎo)學(xué)生找出錯(cuò)誤，并改正。

3、教材第6頁第5題。 列式計(jì)算。學(xué)生獨(dú)立做，集體訂正。

4 教材第6頁第7題

四、課堂總結(jié)

這節(jié)課你學(xué)會(huì)了那些知識?

五、看書質(zhì)疑

請打開課本第5頁，看有沒有不明白的地方嗎?

以上是精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的六年級上冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法教案，希望對大家有所幫助。

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