本文選題：幼兒園　切入點(diǎn)：小班　　

幼兒園小班游戲教案： 動(dòng)物列車 活動(dòng)目標(biāo) 1 、 學(xué)習(xí)用“我是* * * ， 坐上火車快快跑”的句式進(jìn)行表述。 2、 能大膽地在集體面前講話。 3、 注意傾聽別人的講話， 有良好的傾聽習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 課件， 火車頭飾， 各種動(dòng)物的頭飾、 圖片。 活動(dòng)過程 一、 談話交流， 導(dǎo)入課題。 出示課件（火車） ： 聽！ 什么聲音？ 開來了一列小火車， 火車上有許多小動(dòng)物， 你們猜！ 會(huì)是誰呢？ 二、 示范講解， 學(xué)說句式 1 、 利用課件學(xué)習(xí)短句。 猜一猜，， 誰坐在火車上？ 小朋友猜對(duì)后， 出現(xiàn)小動(dòng)物。 演示介紹第一列車廂： 聽一聽， 小青蛙說什么？ （我是青蛙呱呱叫， 坐上火車快快跑） 幼兒集體、 個(gè)別練習(xí)。 2． 幼兒練習(xí)第二列車廂小羊的話。 3． 幼兒交流討論： 第三、 四列車廂中小青蛙、 小狗的表述。 三、 利用“ 小動(dòng)物開火車” 游戲， 鞏固句式。 1 ． 交代游戲名稱， 介紹游戲場(chǎng)景。 2、 幼兒自選角色（小貓、 小羊、 小鴨、 公雞） ， 老師扮火車頭。 3、 明確游戲規(guī)則： 坐上火車前要說一句好聽的話。 4． 師生共同游戲。 四、 游戲“ 小朋友開火車” ， 創(chuàng)編講述內(nèi)容。 1 、 幼兒交流討論自己有什么本領(lǐng)。 要求用： “我是* * * * ， 我會(huì)* * * ”進(jìn)行表述。 2、 介紹游戲名稱。 3、 交代游戲規(guī)則： （1 ） 有三列火車， 老師扮火車頭。 （2） 被邀請(qǐng)的幼兒上車前先作自我介紹。 4、 師生共同游戲。 活動(dòng)延伸 在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)引導(dǎo)創(chuàng)編并進(jìn)行游戲。