隨著社會的不斷發(fā)展與進步,對知識和高層次人才的需求愈加明顯。高等教育作為培養(yǎng)適應新時代發(fā)展所需人才的重要手段,在高校辦學教育中應多層次、多角度發(fā)揮重要作用。高校社團作為高校大學生課堂之外的業(yè)余興趣愛好聚集地,更應在大學生發(fā)揮興趣愛好之余,加強學習型專業(yè)社團建設,進一步促進高校學風建設。本文通過筆者組織舉辦韓語戲劇比賽的經驗,提出學習型專業(yè)社團對高校學風建設的積極影響,淺析高校韓語專業(yè)社團建設的啟示與思考。

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【文章目錄】：
一、韓語專業(yè)社團建設背景
二、韓語戲劇比賽活動內容
三、韓語戲劇比賽對韓語專業(yè)社團建設的啟示
    (一)豐富社團活動形式,引導學生思維發(fā)散,將學習與實踐活動緊密結合
    (二)立足社團自身建設,挖掘個人潛力,促進社團全面發(fā)展
    (三)專業(yè)探索帶動創(chuàng)新,提高綜合素質和能力
    (四)培養(yǎng)團隊協(xié)作能力,帶動全員共同進步,促進社團良性發(fā)展
四、對韓語專業(yè)社團在高校學風建設中的思考
    (一)聚集專業(yè)知識點,共織專業(yè)知識網,營造學風建設良好氛圍
    (二)以精品活動帶動社團建設,將社團活動內容與第一課堂緊密結合
    (三)量化社團活動參與度,健全綜合測評管理機制,提高學生參與積極性



本文編號：4024243