根據(jù)我國高校西班牙語專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,以及年輕教師教學經(jīng)驗不足、對人才培養(yǎng)的整體目標理解不到位、學科復合度不高等問題,本文在研究了CLIL教學理念內(nèi)涵和CLIL教師能力目標的基礎上,提出了西班牙語專業(yè)教師發(fā)展的途徑。

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【文章目錄】：
一、西班牙語本科專業(yè)師資現(xiàn)狀和問題
    （一）現(xiàn)狀
    （二）問題
二、CLIL教學理念及教師能力目標
    （一）CLIL教學理念
    （二）教師能力目標
三、CLIL教學理念下的西班牙語教師發(fā)展途徑
四、結語



本文編號：3879865