目前高校的西語培養(yǎng)模式與社會需求契合度差,教學改革跟人才市場的實際變化相比存在一定滯后性,人才培養(yǎng)和用人方的工作需求存在脫軌。西語畢業(yè)生的學科能力跟工作崗位存在較大的出入,就業(yè)難度居高不下。通過研究目前高職院校西班牙語專業(yè)開設(shè)的情況,結(jié)合南京旅游職業(yè)學院西語畢業(yè)生調(diào)查問卷的結(jié)果,對于高職院校西語專業(yè)的課程設(shè)置給出對策及建議。

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【文章目錄】：
一、高職院校西班牙語專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)情況
二、職業(yè)院校西班牙語專業(yè)課程體系
    (一)以部分學校的西班牙語課程設(shè)置為例
        1.上海旅游高等專科學校
        2.上海工商外國語職業(yè)學院
    (二)實習實訓
        1.山東女子學院
        2.上海旅游高等專科學校
    (三)職業(yè)院校畢業(yè)生職業(yè)技能鑒定情況
        1.校企合作
        2.職業(yè)資格證書與就業(yè)
三、高職院校畢業(yè)生研究調(diào)查報告
四、高職院校西班牙語課程設(shè)置改革的建議
    (一)確立更實用的專業(yè)培養(yǎng)目標,“西班牙語+方向”培養(yǎng)應(yīng)用型西語人才
    (二)設(shè)置更符合專業(yè)發(fā)展的“2.5+0.5”學制,課程體系中加入行業(yè)元素
    (三)采用分層教學以保證教學效果最優(yōu)化
    (四)增設(shè)更多國內(nèi)外師生交流項目,建立實訓室和外貿(mào)實習基地,產(chǎn)學結(jié)合



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