基于超星學習通平臺的線上線下混合式教學模式研究——以阿拉伯國家概況課程為例
發(fā)布時間:2023-03-25 08:15
利用"互聯(lián)網(wǎng)+"技術進行線上線下混合式教學模式的改革是高職教育教學改革的新視點!栋⒗畤腋艣r》課程通過引導學生通過線上自主學習"先學",與線下課堂教師指導下的合作學習的"后教"相融合的教學模式的構建,有助于培養(yǎng)學生的自主學習能力,滿足復合技能型人才的需求,同時也對教師能力和素質(zhì)也提出了更高要求。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、線上線下混合式教學的特點
二、《阿拉伯國家概況》課程現(xiàn)狀及存在的問題
三、線上線下混合式教學模式的構建
本文編號:3770878
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一、線上線下混合式教學的特點
二、《阿拉伯國家概況》課程現(xiàn)狀及存在的問題
三、線上線下混合式教學模式的構建
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