在漢韓兩種語言中,慣用語都是一個非常重要的組成部分,它簡短、詼諧,極富諷喻意義,其中有很多與顏色有關(guān)的慣用語更是“色彩”豐富,頗有趣味,但是,由于自然環(huán)境、語言習慣、文化背景等諸多方面因素的影響,兩種語言中慣用語的表達方式和隱喻意義上有所不同,導致兩國學習者在學習對方語言時,尤其是韓國學習者在學習漢語時產(chǎn)生了理解困難,筆者鑒于對這種困難的親身體會,試圖對漢韓慣用語中的顏色隱喻進行系統(tǒng)的對比研究,指出兩國語言在這方面的異同點,以期為韓國學習者提供一定的參考,降低他們的理解難度。此前,中韓兩國學者已對慣用語進行了大量研究,對比了兩國慣用語在結(jié)構(gòu)、語義、語用等方面的異同,取得了豐碩的成果；另外,很多學者從文化的角度,對中韓兩國的顏色認知體系進行了研究,指出兩國人們對不同顏色的文化感知。這兩項研究都取得了喜人的成果,但是,筆者在學習實踐中發(fā)現(xiàn),漢語中有很多含有顏色的慣用語很難理解,因此,還需要將以上兩項課題結(jié)合起來,研究兩國慣用語中的顏色詞,還需要引入隱喻的研究視角,才能解決因慣用語本身和顏色體系的差異帶來的理解困難,更好地幫助兩國學習者理解和運用。本文共六章,章節(jié)內(nèi)容如下：第一章是緒論,介紹... 

【文章來源】：山東大學山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：121 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    第一節(jié) 選題意義
    第二節(jié) 語料來源和研究方法
    第三節(jié) 研究重難點與創(chuàng)新點
第二章 相關(guān)研究現(xiàn)狀及綜述
    第一節(jié) 關(guān)于顏色詞及顏色隱喻的研究
        一、中國方面對顏色詞的研究
        二、韓國方面對顏色詞的研究
        三、中國方面對顏色隱喻的研究
        四、韓國方面對顏色隱喻的研究
    第二節(jié) 關(guān)于慣用語的研究
        一、中國方面的研究
        二、韓國方面的研究
        三、中韓慣用語對比研究
    第三節(jié) 慣用語中的隱喻現(xiàn)象研究
        一、中國方面的研究
        二、韓國方面的研究
    第四節(jié) 顏色詞、慣用語與對外漢語教學研究
第三章 漢韓慣用語的界定及特征
    第一節(jié) 漢語慣用語的界定及特征
        一、漢語慣用語的界定
        二、漢語慣用語的特征
            (一) 結(jié)構(gòu)特征：定型性、部分靈活性
            (二）語義特征：轉(zhuǎn)義性/雙義性，主要具有比喻義
            (三) 語用特征
    第二節(jié) 韓語慣用語的界定及特征
        一、韓語慣用語的界定
        二、韓語慣用語的特征
            (一) 結(jié)構(gòu)特征
            (二) 語義特征
            (三) 語用特征
    第三節(jié) 漢韓慣用語的對比
        一、漢韓慣用語結(jié)構(gòu)特征的對比
        二、漢韓慣用語語義特征的對比
        三、漢韓慣用語語用特征的對比
第四章 認知隱喻理論及漢韓慣用語顏色詞隱喻特點分析
    第一節(jié) 認知語言學隱喻理論概要
        一、概念隱喻理論
        二、概念轉(zhuǎn)喻理論
        三、轉(zhuǎn)喻、隱喻和慣用語
    第二節(jié) 漢韓語言中的顏色詞隱喻特點
        一、漢韓語言中顏色詞的基本特點
        二、漢韓慣用語顏色詞與一般顏色詞的區(qū)別
        三、漢韓慣用語中的顏色詞隱喻作用
第五章 漢韓慣用語中顏色隱喻對比分析
    第一節(jié) 含有顏色詞慣用語的篩選范圍、標準及結(jié)果
    第二節(jié) “紅”構(gòu)成的漢韓慣用語隱喻對比
        一、漢、韓語中包含“紅”字的慣用語
        二、漢、韓語中目標域相同的顏色慣用語
        三、漢、韓語中目標域不同的顏色慣用語
            (一) 漢語特有的
            (二) 韓語特有的
    第三節(jié) “黑”構(gòu)成的漢韓慣用語隱喻對比
        一、漢、韓語中包含“黑”字的慣用語
        二、漢、韓語中目標域相同的顏色慣用語
        三、漢、韓語中目標域不同的顏色慣用語
            (一) 漢語特有的
            (二) 韓語特有的
    第四節(jié) “白”構(gòu)成的漢韓慣用語隱喻對比
        一、漢、韓語中包含“白”字的慣用語
        二、漢、韓語中目標域相同的顏色慣用語
        三、漢、韓語中目標域不同的顏色慣用語
            (一) 漢語特有的
            (二) 韓語特有的
    第五節(jié) “黃”構(gòu)成的漢韓慣用語隱喻對比
        一、漢、韓語中包含“黃”字的慣用語
        二、漢、韓語中目標域相同的顏色慣用語
        三、漢、韓語中目標域不同的顏色慣用語
            (一) 漢語特有的
            (二) 韓語特有的
    第六節(jié) “青”構(gòu)成的漢韓慣用語隱喻對比
        一、漢、韓語中包含“青”字的慣用語
        二、漢、韓語中目標域相同的顏色慣用語
        三、漢、韓語中目標域不同的顏色慣用語
            (一) 漢語特有的
            (二) 韓語特有的
    小結(jié) 漢韓慣用語顏色隱喻異同分析
第六章 對韓國漢語學習者語言和文化教學的啟示
    第一節(jié) 對漢語語言教學的啟示
        一、對教材編寫的啟示
        二、對課堂教學的啟示
    第二節(jié) 對中國文化教學的啟示
        一、關(guān)于中國慣用語文化
        二、關(guān)于中國的顏色文化
結(jié)語
附錄
    附錄一：顏色隱喻慣用語個數(shù)統(tǒng)計
    附錄二：漢韓慣用語顏色詞隱喻義列舉
參考文獻
    中文文獻
    外文文獻
致謝
附件


【參考文獻】：
期刊論文
[1]漢韓語中與動物相關(guān)的慣用語對比研究[J]. 潘睿.  語文學刊. 2014(14)
[2]英漢顏色詞慣用語隱喻認知對比分析——以“紅色”為例[J]. 楊玉,李桂麗.  現(xiàn)代語文(語言研究版). 2013(02)
[3]對外漢語教學的顏色詞“黃”非顏色意義定量分析[J]. 謝婧怡.  福建農(nóng)林大學學報(哲學社會科學版). 2012(04)
[4]漢韓顏色詞“白”之概念隱喻對比[J]. 婁小琴.  牡丹江大學學報. 2011(11)
[5]淺析包含顏色語素慣用語的文化內(nèi)涵[J]. 馬瑩.  佳木斯大學社會科學學報. 2011(05)
[6]中韓顏色詞的文化內(nèi)涵對比[J]. 黃貞姬.  東疆學刊. 2008(04)
[7]慣用語與對外漢語教學[J]. 陳洪妍.  現(xiàn)代語文(語言研究版). 2008(01)
[8]慣用語和成語的色彩義比較[J]. 谷俊.  西南民族大學學報(人文社科版). 2004(07)

碩士論文
[1]基于對外漢語教學的慣用語研究[D]. 言佳佳.南京師范大學 2013
[2]《慣用語教程》與《漢語口語習慣用語教程》的比較研究[D]. 付瑩.吉林大學 2012
[3]中韓“憤怒”情感表達慣用語比較研究[D]. 邵青.山東大學 2011
[4]汽車顏色詞探究[D]. 馮彬.河北大學 2010
[5]現(xiàn)代漢語慣用語理據(jù)研究及對外漢語教學[D]. 包秋圓.廣州大學 2010
[6]漢語慣用語的語義范疇及隱喻認知研究[D]. 楊玉.云南師范大學 2007



本文編號：3338481