口語水平是外語教學(xué)成果的體現(xiàn),相對(duì)傳統(tǒng)的口語教學(xué)模式,以自媒體作為載體的西班牙語口語教學(xué)平臺(tái)成為口語教學(xué)的新模式。本文通過對(duì)口語教學(xué)的原則性分析以及利用西班牙語口語教學(xué)平臺(tái)的口語教學(xué)創(chuàng)新模式構(gòu)建,以期對(duì)西班牙語口語教學(xué)提供有建設(shè)性的意見。 

【文章來源】：才智. 2017,(10)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、西班牙語口語教學(xué)平臺(tái)
二、西班牙語口語教學(xué)的原則
    1. 任務(wù)真實(shí)性原則
    2. 實(shí)用性原則
    3. 交流性原則
    4. 鼓勵(lì)性原則
三、西班牙口語教學(xué)模式創(chuàng)新
    1. 利用線上教學(xué)拓寬課堂時(shí)間
    2. 利用群組功能加大師生間的溝通
    3. 利用平臺(tái)資源加強(qiáng)學(xué)生參與度
四、西班牙語口語教學(xué)模式創(chuàng)新思考
    1. 自媒體的有效運(yùn)用
    2. 教學(xué)內(nèi)容文化特色突出, 語料真實(shí)
    3. 口語交際教學(xué)多重目標(biāo)訓(xùn)練


【參考文獻(xiàn)】：
碩士論文
[1]基于微信公眾號(hào)的對(duì)外漢語口語教材配套口語語料庫(kù)建設(shè)研究[D]. 俞琳.重慶大學(xué) 2018



本文編號(hào)：3332853