"一帶一路"戰(zhàn)略對我國商務(wù)阿拉伯人才培養(yǎng)提出了更高和更緊迫的需求。在調(diào)研分析和數(shù)據(jù)統(tǒng)計的基礎(chǔ)上,本文結(jié)合勝任力模型研究,提出阿拉伯語人才培養(yǎng)的改革建議,以期對于阿拉伯語商務(wù)人才培養(yǎng)發(fā)揮提高作用。 

【文章來源】：蘭州教育學(xué)院學(xué)報. 2017,33(01)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、調(diào)研的基本情況介紹
二、阿拉伯語商務(wù)人才勝任素質(zhì)模型
三、培養(yǎng)模式改革建議
    (一)教學(xué)方法的改革
    (二)商務(wù)阿拉伯語人才培養(yǎng)方案的修訂


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]商務(wù)阿拉伯語人才培養(yǎng)模式探析[J]. 黃慧.  國際商務(wù)(對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)學(xué)報). 2015(01)
[2]微課程與翻轉(zhuǎn)課堂相結(jié)合的教學(xué)方法創(chuàng)新應(yīng)用[J]. 張武威,曾天山,黃宇星.  課程.教材.教法. 2014(07)
[3]創(chuàng)新人才勝任力模型實證研究[J]. 周霞,景保峰,歐凌峰.  管理學(xué)報. 2012(07)
[4]國內(nèi)外素質(zhì)和素質(zhì)模型研究述評[J]. 李玲.  廣西師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2011(02)



本文編號：3282951