本文提出了"韓國(guó)語(yǔ)+α"教育改革方案。可概括為:第一,基于"以本為本"的教育理念,實(shí)施素質(zhì)、能力、知識(shí)三位一體的教育。第二,加強(qiáng)教學(xué)課程內(nèi)涵化建設(shè),采用"韓國(guó)語(yǔ)+α"的形式,開(kāi)設(shè)豐富多樣的職業(yè)韓國(guó)語(yǔ)課程。第三,改革教育模式,在語(yǔ)言實(shí)踐教育方面,以O(shè)BE（成果導(dǎo)向教育）教育理念為基礎(chǔ),構(gòu)建和實(shí)施"賽課一體"模式。 

【文章來(lái)源】：韓國(guó)語(yǔ)教學(xué)與研究. 2019,(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：10 頁(yè)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新時(shí)代外語(yǔ)教育改革的幾點(diǎn)構(gòu)想[J]. 蔣洪新.  外語(yǔ)界. 2019(01)
[2]踐行開(kāi)放性、融合型、多元觀的外語(yǔ)人才培養(yǎng)理念[J]. 張紹杰.  現(xiàn)代外語(yǔ). 2015(01)
[3]以人才培養(yǎng)為中心,全面推進(jìn)外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革與發(fā)展——第五屆高等學(xué)校外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作思路[J]. 鐘美蓀,孫有中.  外語(yǔ)界. 2014(01)
[4]我國(guó)復(fù)合型創(chuàng)新外語(yǔ)人才培養(yǎng)對(duì)策[J]. 蔡輝.  教育研究. 2012(12)



本文編號(hào)：3092210