盡管分屬不同語系,但從發(fā)音系統(tǒng)來看漢語和印尼語的許多音素的發(fā)音方法與部位有相同或相似性,可比之處頗多。本文擬對比印尼語和漢語在語音系統(tǒng)上,特別是輔音系統(tǒng)的異同,并對印尼語語音的學(xué)習(xí)和教學(xué)提出建議,以期有益于印尼語語音教學(xué)實(shí)際。 

【文章來源】：智庫時(shí)代. 2019,(16)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、印尼語與漢語輔音系統(tǒng)的差異
    （一） 清濁音
    （二） 顫音
    （三） 其他音
二、對印尼語教學(xué)的啟示
    （一） 要注重對印尼語語音發(fā)音部位的理論教學(xué)
    （二） 積極探索重點(diǎn)輔音的實(shí)用教學(xué)方法
        1. 清濁音
        2. 顫音
        3. 關(guān)于ny、sy
    （三） 因人施教, 幫助學(xué)生克服方言影響
    （四） 營造良好的語言環(huán)境, 減少漢語語音的干擾
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]從中介語理論看英語語音教學(xué)[J]. 李潔.  天津教育. 2005(01)



本文編號：3060781