語(yǔ)言是文化的載體,文化教育是外語(yǔ)教育的重要組成部分,韓國(guó)語(yǔ)教育教學(xué)必然離不開韓國(guó)文化教育,小說(shuō)不僅包含豐富的社會(huì)文化要素,也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的極佳資料,本文以小說(shuō)為依托,分析選擇小說(shuō)文段的條件,進(jìn)而探討韓國(guó)文化教育的方案。 

【文章來(lái)源】：教育現(xiàn)代化. 2017,4(48)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一小說(shuō)文段的選擇條件
二韓國(guó)文化教育方案
    （一） 通過(guò)小說(shuō)要素理解小說(shuō)整體內(nèi)容
    （二） 通過(guò)小說(shuō)內(nèi)容理解人物性格
    （三） 通過(guò)小說(shuō)理解韓國(guó)家庭文化
    （四） 通過(guò)小說(shuō)理解韓國(guó)歷史背景
    （五） 通過(guò)小說(shuō)理解韓國(guó)的地理文化
三結(jié)論



本文編號(hào)：3031240