日語(yǔ)中有一個(gè)詞叫“若者言蕖”，漢語(yǔ)翻譯成“年輕人用語(yǔ)”。米川明彥把年輕人用語(yǔ)的概念定義為“從中學(xué)生到三十歲左右的男女之間，為了促進(jìn)彼此會(huì)話的娛樂性，連帶性，隱蔽性等目的而使用的，帶有游戲特征的特別語(yǔ)言和說(shuō)話方式”。世界上的每一種語(yǔ)言都隨著時(shí)間的遷移和受社會(huì)環(huán)境的影響而變化。并且根據(jù)年齡層，使用的語(yǔ)言也有所不同。有些語(yǔ)言，只有在年輕人之間使用。而當(dāng)今年輕人正引領(lǐng)著社會(huì)的發(fā)展。因此，掌握年輕人用語(yǔ)對(duì)與年輕人進(jìn)行更好的交流和溝通有著重要的意義。隨著網(wǎng)絡(luò)化的迅速發(fā)展，年輕人不僅在日常生活中頻繁地使用年輕人用語(yǔ)，而且在網(wǎng)絡(luò)中，年輕人也以自己獨(dú)特的方式來(lái)制造年輕人用語(yǔ)。本文從對(duì)比語(yǔ)言學(xué)和社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的角度，歸納和分析了日語(yǔ)，朝鮮語(yǔ)年輕人用語(yǔ)的特點(diǎn)。從三個(gè)方面的特點(diǎn)，即語(yǔ)音、標(biāo)記方面，詞匯、詞義方面，造詞方面的特點(diǎn)進(jìn)行了比較，并且通過問卷調(diào)查形式，對(duì)年輕人的意識(shí)形態(tài)進(jìn)行了調(diào)查，分析和比較。本文共五個(gè)章。第一章是緒論部分，主要闡述了研究目的，研究現(xiàn)狀和研究方法。第二章介紹了日語(yǔ)和朝鮮語(yǔ)的年輕人用語(yǔ)概念，以及本文年輕人用語(yǔ)的范圍。第三章分別從語(yǔ)音、標(biāo)記方面特點(diǎn)，詞匯、詞義方面特點(diǎn)，造詞方面特點(diǎn)分析了日語(yǔ)和... 

【文章來(lái)源】：延邊大學(xué)吉林省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：50 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 序論
    1.1 研究目的
    1.2 先行研究
    1.3 研究方法
第2章 若者言葉の定義、背景
    2.1 若者言葉の定義
        2.1.1 日本語(yǔ)の若者言葉の定義
        2.1.2 朝鮮語(yǔ)の若者言葉の定義
        2.1.3 本稿での若者言葉の範(fàn)囲
    2.2 若者言葉の発生の背景
        2.2.1 心理的背景
        2.2.2 社會(huì)的背景
        2.2.3 歷史的背景
第3章 日朝両言語(yǔ)若者言葉特性
    3.1 日本語(yǔ)若者言葉特性
        3.1.1 音韻、表記的特性
        3.1.2 語(yǔ)彙、意味的特性
        3.1.3 造語(yǔ)的特性
    3.2 朝鮮語(yǔ)若者言葉の特性
        3.2.1 音韻、表記的特性
        3.2.2 語(yǔ)彙、意味的特性
        3.2.3 造語(yǔ)的特性
    3.3 日朝両言語(yǔ)若者言葉の相違點(diǎn)
        3.3.1 音韻、表記的相違點(diǎn)
        3.3.2 語(yǔ)彙、意味的相違點(diǎn)
        3.3.3 造語(yǔ)的相違點(diǎn)
第4章 若者言葉が社會(huì)言語(yǔ)生活に與える影響
第五章 結(jié)論
參考文獻(xiàn)



本文編號(hào)：2911511