本論文以18世紀(jì)韓漢對(duì)譯文獻(xiàn)《五倫全備諺解》(原文明朝丘溶作《五倫全備記》)的韓譯文為研究對(duì)象,用文獻(xiàn)學(xué)研究方法和語言歷時(shí)研究方法,補(bǔ)充整理了《五倫全備諺解》的欠缺部分,考察了本書所反映的18世紀(jì)初韓國(guó)語的實(shí)況,以及韓中外語教材的特點(diǎn)。這些研究,擴(kuò)大了從前學(xué)界對(duì)《五倫全備諺解》的個(gè)案研究范圍,為深入廣泛研究此書的語言現(xiàn)象及其文獻(xiàn)價(jià)值,作出了一份努力。 作者在論文撰寫過程中,整理了現(xiàn)存版本《五倫全備諺解》第一、二卷以外的缺頁本第三“利”卷。過去,學(xué)界依據(jù)奎章閣版本,只限于第一、二卷進(jìn)行研究,這次作者在中央圖書館發(fā)現(xiàn)欠缺部分,這將推動(dòng)整體上拓寬研究此書,豐富其研究?jī)?nèi)容。 首先,論文從文獻(xiàn)學(xué)角度,說明檢索縮微膠卷中發(fā)現(xiàn)欠缺部分的詳細(xì)經(jīng)過,對(duì)比檢討了《五倫全備諺解》的幾種版本。然后,從音韻學(xué)、形態(tài)學(xué)、句法學(xué)角度,列舉了書中的相關(guān)例句,逐條歸納分析了18世紀(jì)韓語音韻和表記法,作出了助詞和語尾、單句和復(fù)句、尊敬法等目錄。這些目錄,將有助于研究從近代到現(xiàn)代過渡時(shí)期的韓國(guó)語語法研究。其次,從詞匯學(xué)角度,考察《五倫全備諺解》中所出現(xiàn)的新詞、消失詞、舊詞新義詞,并抽出66個(gè)高頻率詞,與現(xiàn)代語比較,揭示這些基本詞匯(除3個(gè)以外)大部分沿用至今。再次,又從詞匯學(xué)角度,先把文獻(xiàn)里的詞匯系統(tǒng)分為固有詞、漢字詞、外來詞及合璧詞四種,接著分別與前期文獻(xiàn)和后期文獻(xiàn)比較,發(fā)現(xiàn)如下詞匯發(fā)展趨向。即固有詞少于中世紀(jì),多于開化期；漢字詞多于中世紀(jì),也多于開化期；合璧詞少于中世紀(jì),也少于開化期,合璧詞以漢字詞為中心組成。這對(duì)探討韓國(guó)語詞匯體系新陳代謝發(fā)展歷程,有著有益的參考價(jià)值。最后,肯定了《五倫全備諺解》在韓國(guó)學(xué)習(xí)中文歷史中的極大貢獻(xiàn)。此書是18世紀(jì)初李王朝學(xué)習(xí)漢語的一部教材,對(duì)中文每字用韓字注音,每句下有韓譯文。它是李王朝司譯院漢學(xué)教科書,又是李王朝科舉考試初試和復(fù)試的背講科目,是繼老乞大樸通事以后王朝指定的一本完整的中文教科書。本論文,從外語教育角度歸納它的特點(diǎn),認(rèn)為課文教化性強(qiáng),游戲性濃厚,故事有條不紊,語言流利順口,不愧為李王朝外語教材典范之一。 以上是本論文的基本內(nèi)容。 論文還有不少不足之處。如,有的只提問題沒有歸納整理；教材分析偏向于內(nèi)容而忽略其語言表達(dá)等。(完)
【學(xué)位單位】：延邊大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位年份】：2011
【中圖分類】：H55
【文章目錄】：
摘要
外文摘要
Abstract
正文
參考文獻(xiàn)
附錄

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2863434