基于云平臺(tái)的旅游英語專業(yè)實(shí)訓(xùn)體系設(shè)計(jì)研究
本文關(guān)鍵詞:基于云平臺(tái)的旅游英語專業(yè)實(shí)訓(xùn)體系設(shè)計(jì)研究
更多相關(guān)文章: 云平臺(tái) 旅游英語 實(shí)訓(xùn)體系 電子學(xué)檔
【摘要】:湖北省旅游業(yè)已經(jīng)步入了高速發(fā)展的時(shí)期,涉外旅游也成為了不可忽視的市場(chǎng)。但是旅游英語專業(yè)的發(fā)展卻一直相對(duì)落后。其中,實(shí)訓(xùn)體系的低效性一直制約著專業(yè)的發(fā)展。而云平臺(tái)技術(shù)的成熟提供了一個(gè)良好的契機(jī)來設(shè)計(jì)一種更為高效的實(shí)訓(xùn)體系。本文通過分析武漢商學(xué)院旅游英語專業(yè)實(shí)訓(xùn)體系中存在的不利因素,基于云平臺(tái)設(shè)計(jì)了一個(gè)新的實(shí)訓(xùn)體系模型,綜合運(yùn)用電子學(xué)檔和O2O的教學(xué)模式,為實(shí)訓(xùn)效果的提升提供了一種研究思路和解決方案。
【作者單位】: 武漢商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 云平臺(tái) 旅游英語 實(shí)訓(xùn)體系 電子學(xué)檔
【基金】:2013年武漢市教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題(2013A044),課題名稱為“ESA教育理論視角下的旅游英語專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建”
【分類號(hào)】:H319.3;F590-4
【正文快照】: 一、實(shí)訓(xùn)體系的重要性 在應(yīng)用型本科教學(xué)中,實(shí)訓(xùn)體系在人才培養(yǎng)的過程中的重要地位已經(jīng)越來越多的突顯出來。它是培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的主渠道;是將學(xué)生的知識(shí)教育、能力培養(yǎng)及科學(xué)素養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來,通過各個(gè)環(huán)節(jié)去實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)定位的要求;也是表征教育質(zhì)
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條
1 曾英雄;;試析高職商務(wù)英語實(shí)訓(xùn)教學(xué)[J];長春教育學(xué)院學(xué)報(bào);2012年04期
2 劉茜;;淺析商務(wù)英語的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式[J];青春歲月;2012年23期
3 李心;;工作過程導(dǎo)向的高職商務(wù)英語專業(yè)實(shí)訓(xùn)體系的開發(fā)初探[J];長沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2014年02期
4 鐘文;;高等職業(yè)教育學(xué)生實(shí)訓(xùn)中的口語訓(xùn)練[J];科技信息(科學(xué)教研);2007年23期
5 郁文;;以項(xiàng)目為導(dǎo)向的公共應(yīng)用英語工學(xué)結(jié)合技能實(shí)訓(xùn)體系建構(gòu)[J];科技風(fēng);2012年16期
6 老青;;以職場(chǎng)英語能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的大學(xué)英語實(shí)訓(xùn)體系實(shí)踐與思考[J];北京青年政治學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期
7 陳懷志;;應(yīng)用型本科院校專業(yè)英語綜合技能三維實(shí)訓(xùn)體系的探索和構(gòu)建[J];西昌學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年04期
8 程艷;;高職院校商務(wù)英語專業(yè)實(shí)訓(xùn)探討——以武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院為例[J];武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期
9 ;[J];;年期
,本文編號(hào):992750
本文鏈接:http://sikaile.net/waiyulunwen/yingyulunwen/992750.html