本文關(guān)鍵詞：大學(xué)英語教學(xué)的通識(shí)教育理念轉(zhuǎn)向

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【摘要】：如何培養(yǎng)學(xué)生的英語應(yīng)用能力和綜合文化素養(yǎng)已成為大學(xué)英語教學(xué)改革的重要方向,而通識(shí)教育理念旨為培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)、跨文化交際能力和獨(dú)特思維能力的人,所以大學(xué)英語教學(xué)的通識(shí)教育理念轉(zhuǎn)向與我國目前大學(xué)英語教學(xué)改革的方向相吻合,能夠滿足當(dāng)今社會(huì)對復(fù)合型英語人才的需求。結(jié)合大學(xué)英語教學(xué)實(shí)際提出了大學(xué)英語教學(xué)實(shí)施通識(shí)教育理念的改革對策,同時(shí)也分析了通識(shí)教育理念在大學(xué)英語教學(xué)實(shí)施過程中面臨的困難,并給出一定的嘗試性建議。
【作者單位】： 黑河學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)英語教學(xué) 通識(shí)教育理念轉(zhuǎn)向 大學(xué)英語教師 課程設(shè)置
【基金】：2015年黑龍江省高等學(xué)校英語專項(xiàng)教學(xué)改革項(xiàng)目“英國高等教育中的教學(xué)理念在我國大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究”(0315002)
【分類號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 為了進(jìn)一步深化大學(xué)英語教學(xué)改革,教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)在《大學(xué)英語教學(xué)指南》中對大學(xué)英語教學(xué)目標(biāo)做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,大學(xué)英語教學(xué)不僅要培養(yǎng)學(xué)生的英語應(yīng)用能力,還要提高學(xué)生的綜合文化素養(yǎng),使學(xué)生在未來工作和生活中能夠有效地使用英語[1]。從《大學(xué)英語教

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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本文編號(hào)：992304