英語教育改革背景下英語專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求
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【摘要】:論文旨在調(diào)查研究英語教育改革背景下英語專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,通過問卷調(diào)查的方式,運(yùn)用SPSS對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入和分析,并基于Dudley-Evans和St John的需求分析的模型,結(jié)合實(shí)際,從學(xué)生的個(gè)人信息、語言信息、教育環(huán)境信息、英語改革四個(gè)方面對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行解讀,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)有著較強(qiáng)的內(nèi)在動(dòng)機(jī),對(duì)一些語言技能有強(qiáng)烈的需求,因此學(xué)校需要對(duì)課程的實(shí)用性進(jìn)行加強(qiáng),從而為學(xué)生提供更多豐富的學(xué)習(xí)資源。
【作者單位】: 皖西學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 英語專業(yè)學(xué)生 需求分析 教育改革
【分類號(hào)】:H319.3
【正文快照】: 自1978年我國(guó)教育部發(fā)布正式官方的英語教學(xué)大綱至今已經(jīng)已有近四十年,四十年來英語教育經(jīng)歷著一次又一次的改革,中國(guó)教育者不斷進(jìn)行調(diào)查研究、探索和改革,力求更適合當(dāng)代學(xué)生英語學(xué)習(xí)的教育體制、考試形式和教學(xué)方法。近三年來,無論是中學(xué)英語還是大學(xué)英語改革都在激烈的討論
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):985910
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