本文關鍵詞：基于微信的高職英語學習評價探究王丹波

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【摘要】：目前智能手機的普及率和微信軟件的使用率已相當之高。微信有著便捷、實時等特性,將其引入高職英語教學和對學生的學習評估,能提高學生對英語學習的興趣與自主性,提升其英語聽說讀寫能力和學習效果,加強生生、師生之間的交流互動。以微信為代表的即時通信工具完善了教師對學生的學習評價與考核方式。
【作者單位】： 上海工商外國語職業(yè)學院;
【關鍵詞】： 微信 英語 學習評價
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 時下,幾乎人手一部智能手機。上網(wǎng)流量套餐便宜多樣,定制方便。即時通信工具微信所占容量小,所耗流量少,且易于操作。因此,微信早已是十分流行的社交通信工具之一�；谖⑿诺南嚓P特性,本文借助建構主義理論,著眼于研究微信在高職英語學習評價中的作用,以期對具體教學實踐提供

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本文編號：981855