本文關鍵詞：地方本科院校英語教育專業(yè)課程設置調(diào)查研究——以韶關學院為例

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【摘要】：以韶關學院為例,采用文獻法、問卷調(diào)查和訪談法等研究方法,探討地方性本科院校英語教育專業(yè)的課程設置現(xiàn)狀及對策。研究發(fā)現(xiàn),課程設置基本合理,但培養(yǎng)目標不夠明確,教師教育類課程門數(shù)和課時不夠,課程結(jié)構和內(nèi)容需要更新、優(yōu)化、完善,課程實用性需要加強。
【作者單位】： 韶關學院外語學院;
【關鍵詞】： 地方性 本科院校 英語教育專業(yè) 課程設置 現(xiàn)狀 對策
【分類號】：H319.1
【正文快照】： 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》強調(diào)教育發(fā)展中教師的重要性,指出要有好的教育必須要有好的教師[1]。教師教育質(zhì)量的提高必須加強教師職前教育,重視教師教育。地方性本科院校英語教育專業(yè)的畢業(yè)生大部分都在本地的中小學任教,因此科學合理的課程設置至關

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本文編號：966141