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新形勢(shì)下英美文學(xué)課程改革與思維能力培養(yǎng)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-03 06:44

  本文關(guān)鍵詞:新形勢(shì)下英美文學(xué)課程改革與思維能力培養(yǎng)


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【摘要】:近年來(lái),英美文學(xué)課程作為外語(yǔ)系的專(zhuān)業(yè)核心課程,重要性日益下降。這其中有高校教育從重人文轉(zhuǎn)向重科技等外在因素,也與教師授課方式單一、學(xué)生課堂參與度低等因素有關(guān)。因此,有必要從改變教師授課方式和優(yōu)化學(xué)生評(píng)價(jià)體系入手對(duì)英美文學(xué)課程進(jìn)行改革,幫助學(xué)生形成多元文化觀念并提高他們的文學(xué)和文化修養(yǎng),從而更好地實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)。
【作者單位】: 呂梁學(xué)院外語(yǔ)系;
【關(guān)鍵詞】英美文學(xué)課程 改革 思維能力
【基金】:呂梁學(xué)院2014年校級(jí)教改立項(xiàng)課題(JYYB201403)
【分類(lèi)號(hào)】:H319.3
【正文快照】: 一、英美文學(xué)課程在人文素質(zhì)培養(yǎng)中的地位英美文學(xué)是外語(yǔ)系本科階段的一門(mén)專(zhuān)業(yè)主干課程,教育部2000年頒布的《高等學(xué)校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱》將英美文學(xué)課程列為專(zhuān)業(yè)知識(shí)課,指出“文學(xué)課程的目的在于培養(yǎng)學(xué)生閱讀、欣賞、理解英語(yǔ)文學(xué)原著的能力,掌握文學(xué)批評(píng)的基本知識(shí)和方法,通

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 黃吟;朱江;;英美文學(xué)課程“鏈接式”新教法初探[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2008年S1期

2 梁英君;;網(wǎng)絡(luò)時(shí)代英美文學(xué)課程的變革之路[J];時(shí)代文學(xué)(下半月);2011年07期

3 詹先君;;英美文學(xué)課程學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)模式的構(gòu)建[J];考試與評(píng)價(jià)(大學(xué)英語(yǔ)教研版);2012年01期

4 史元輝;;英美文學(xué)課程教學(xué)困境的淺層思考[J];安徽文學(xué)(下半月);2012年08期

5 黃冬嬌;黃雪玲;;形成性評(píng)價(jià)在英美文學(xué)課程教學(xué)中的運(yùn)用[J];萍鄉(xiāng)高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2012年04期

6 尚云鶴;;英美文學(xué)課程引入文化教學(xué)之研究[J];黑龍江高教研究;2013年08期

7 劉芳;;后現(xiàn)代課程觀視角下英美文學(xué)課程建設(shè)微探[J];山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2013年03期

8 范杰;;關(guān)于英美文學(xué)課程的教學(xué)探索[J];教育藝術(shù);2008年11期

9 宋慧平;;英美文學(xué)課程教學(xué)四步法[J];晉中學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

10 杜艷春;;高校英美文學(xué)課程存在的主要問(wèn)題與對(duì)策[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2007年09期

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本文編號(hào):963731

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