土木工程專業(yè)英語立體化教學改革問題分析及對策——以沈陽建筑大學為例
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更多相關(guān)文章: 土木工程 專業(yè)英語 立體化 多媒體技術(shù) 交流平臺
【摘要】:以沈陽建筑大學為例,結(jié)合現(xiàn)階段土木工程專業(yè)英語教學中存在的問題,提出了針對土木工程專業(yè)英語立體化教學改革的具體方案:借助多媒體技術(shù),優(yōu)化土木工程專業(yè)英語教學;充分利用留學生資源,搭建交流平臺;與英語專業(yè)教師互補,形成合力;拓展土木工程專業(yè)英語教學平臺,促進學生課后學習。
【作者單位】: 沈陽建筑大學北方地區(qū)現(xiàn)代民用建筑產(chǎn)業(yè)化協(xié)同創(chuàng)新中心;沈陽建筑大學土木工程學院;
【關(guān)鍵詞】: 土木工程 專業(yè)英語 立體化 多媒體技術(shù) 交流平臺
【基金】:遼寧省教育廳科學研究項目(LTQ2013063) 沈陽建筑大學普通高等教育本科教學改革研究項目(2014-8)
【分類號】:H319.3;TU-4
【正文快照】: 改革開放以來,中國國際工程承包行業(yè)獲得了長足發(fā)展,無論是規(guī)模上還是在結(jié)構(gòu)上,都保持了較好的增長態(tài)勢[1-3]。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示[4-5],2015年,中國對外承包工程業(yè)務(wù)完成營業(yè)額9 596億元人民幣(折合1 540.7億美元),同比增長8.2%;新簽合同額13 084億元人民幣(折合2 100.7億美元),
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,本文編號:962966
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