天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁 > 外語論文 > 英語論文 >

英國卓越教師計(jì)劃對(duì)我國卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃的影響

發(fā)布時(shí)間:2017-09-30 03:37

  本文關(guān)鍵詞:英國卓越教師計(jì)劃對(duì)我國卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃的影響


  更多相關(guān)文章: 英國卓越教師政策 我國卓越教師 英語教師培養(yǎng)


【摘要】:本文通過對(duì)英國卓越教師計(jì)劃政策實(shí)施的背景介紹、從英國卓越教師政策的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)、合作學(xué)習(xí)、職前教育等方面入手,闡述英國卓越教師政策對(duì)我校外國語學(xué)院英語教師卓越教師計(jì)劃實(shí)施過程中建設(shè)高質(zhì)量師資隊(duì)伍的啟示。
【作者單位】: 湖北師范學(xué)院外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】英國卓越教師政策 我國卓越教師 英語教師培養(yǎng)
【分類號(hào)】:H319;G655.1
【正文快照】: 針對(duì)教師培養(yǎng)的薄弱環(huán)節(jié)和深層次問題,教育部印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃的意見》,旨在通過實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃,推動(dòng)舉辦教師教育院校深化教師培養(yǎng)機(jī)制、課程、教學(xué)、師資、質(zhì)童評(píng)價(jià)等方面的綜合改革,努力培養(yǎng)一大批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 程淑珍;熊建圩;;我國農(nóng)村教師專業(yè)化的對(duì)策研究[J];作家;2007年12期

2 李俊林;;堅(jiān)持“走下去”和“請(qǐng)進(jìn)來”——加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)[J];中國西部;2010年24期

3 張寶君;新型教師培養(yǎng)模式初探[J];松遼學(xué)刊(人文社會(huì)科學(xué)版);2002年06期

4 李春香;劉風(fēng);;新時(shí)期教師專業(yè)發(fā)展的困境與策略研究[J];神州;2013年23期

5 王緣緣;陳君;;對(duì)日本職前教師培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型的思考[J];大眾文藝;2010年08期

6 徐溧波;實(shí)施高校教師超常規(guī)培養(yǎng)策略初探[J];浙江師大學(xué)報(bào);2000年04期

7 丁俊;;“雙師型”教師培養(yǎng)模式探索——以進(jìn)駐企業(yè)為例[J];蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2012年01期

8 段作章,譚兆敏;中小學(xué)教師培養(yǎng)模式改革構(gòu)想[J];徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào);2005年06期

9 姜旭;;論大學(xué)英語教師反思能力的培養(yǎng)——一項(xiàng)基于教學(xué)反思日志的調(diào)查研究[J];英語教師;2013年07期

10 賈衛(wèi)紅;高師院校“3+2”教師培養(yǎng)模式可行性探討[J];太原師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年01期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李娟;;農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展困境與反思——以西北某縣為例[A];2010年農(nóng)村教育高端學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

2 ;第五章 教師隊(duì)伍建設(shè)[A];高等教育改革創(chuàng)新理論與實(shí)踐[C];2008年

3 胡克州;;談和諧的教師專業(yè)化發(fā)展[A];中國少數(shù)民族教育學(xué)會(huì)第一次學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

4 ;創(chuàng)新與高師院校合作機(jī)制 促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展[A];河北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作會(huì)議暨河北省教師教育學(xué)會(huì)2012年年會(huì)論文集[C];2013年

5 ;創(chuàng)新模式 打造品牌 引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展[A];河北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作會(huì)議暨河北省教師教育學(xué)會(huì)2012年年會(huì)論文集[C];2013年

6 尤慶華;;職業(yè)學(xué)!半p師型”教師培養(yǎng)的研究與實(shí)踐[A];中國交通教育研究會(huì)2008年度交通教育科學(xué)優(yōu)秀論文集[C];2009年

7 ;構(gòu)建和諧校園 促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展課題研究工作報(bào)告[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(福建卷)[C];2010年

8 劉鐵成;;職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)“雙師型”教師之我見[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(遼寧卷)[C];2010年

9 高恩忠;;《青年教師培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐》課題工作階段總結(jié)[A];全國教育科研“十五”成果論文集(第一卷)[C];2005年

10 ;構(gòu)建和諧校園促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的研究(CTF050102——254調(diào)整后的實(shí)施方案)[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(福建卷)[C];2010年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐輝 季誠鈞;教師教育的國際經(jīng)驗(yàn)與我國的現(xiàn)實(shí)選擇[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

2 湖北省省長 李鴻忠;全面提高教師素質(zhì) 開創(chuàng)教育新局面[N];中國教育報(bào);2010年

3 楊天平 王憲平;教師教育:在歷史的起點(diǎn)上跨越[N];中國教育報(bào);2008年

4 本報(bào)記者 劉微;教師專業(yè)化:我們應(yīng)該做些什么?[N];中國教育報(bào);2002年

5 凌浩 童濟(jì)宇;教師的高度決定學(xué)校的高度[N];安慶日?qǐng)?bào);2010年

6 記者 張策;每所農(nóng)村校每門學(xué)科都有了骨干教師[N];天津教育報(bào);2011年

7 華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所 趙中建;讓教師成為最受尊敬的職業(yè)[N];中國教育報(bào);2012年

8 記者 李欣瑤;我省將加強(qiáng)培訓(xùn)著力提高教師專業(yè)化水平[N];甘肅日?qǐng)?bào);2012年

9 本報(bào)記者 蘇婷;教師發(fā)展學(xué)校催生專業(yè)化[N];中國教育報(bào);2003年

10 記者 龍超凡;師范大學(xué)要以教師教育特色求發(fā)展[N];中國教育報(bào);2012年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 吳國平;新課程行動(dòng)中的教師成長[D];華東師范大學(xué);2008年

2 劉光余;教師教學(xué)效能的生成機(jī)制研究[D];西南大學(xué);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 權(quán)培培;本碩一體化的卓越教師培養(yǎng)模式研究[D];西南大學(xué);2015年

2 高婷婷;校企合作中職學(xué)校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的研究[D];延邊大學(xué);2015年

3 張達(dá)雪;中小學(xué)教師專業(yè)化的有效途徑探索[D];華中師范大學(xué);2015年

4 李建英;中職學(xué)校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];四川師范大學(xué);2015年

5 汪穎慧;以教育為志業(yè):論教育家的使命[D];浙江師范大學(xué);2015年

6 施春陽;歐盟與美國外語教師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的比較研究[D];寧波大學(xué);2015年

7 古紅利;新課改環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究[D];南昌大學(xué);2015年

8 戴偉峰;我國農(nóng)村小學(xué)老齡教師職業(yè)追敘與反思[D];湖南師范大學(xué);2010年

9 龔婷婷;浙江省高職院!半p師型”教師的現(xiàn)狀和優(yōu)化對(duì)策[D];浙江工業(yè)大學(xué);2009年

10 張昭;教師專業(yè)共同體的構(gòu)建[D];華東師范大學(xué);2010年

,

本文編號(hào):945958

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/waiyulunwen/yingyulunwen/945958.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶9ec92***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com