本文關(guān)鍵詞：高職商務(wù)英語專業(yè)綜合英語課程教材評估

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【摘要】：運(yùn)用湯姆·哈欽森(Tom Hutchinson)和艾倫·沃特斯(Alan Waters)的教材評估理論,從教材評估的"受眾、目標(biāo)、內(nèi)容、方法論、其他準(zhǔn)則"五要素出發(fā),詳盡評估高職商務(wù)英語專業(yè)下綜合英語課程教材《大學(xué)體驗(yàn)英語——綜合教程1》。結(jié)合授課效果,建議高職商務(wù)英語專業(yè)下綜合英語課程設(shè)置從"教材選擇,專業(yè)導(dǎo)向,教材內(nèi)容取舍,授課形式"四個(gè)方面進(jìn)行完善和改進(jìn)。
【作者單位】： 浙江工商大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 高職高專 綜合英語 教材評估
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 現(xiàn)今,借助沿海地區(qū)地理位置的優(yōu)越性及對外貿(mào)易的發(fā)展優(yōu)勢,浙江省高職高專院校通常設(shè)有商務(wù)英語或者國際貿(mào)易相關(guān)專業(yè)。以上專業(yè)重點(diǎn)開設(shè)商務(wù)類英語課程,符合專門用途英語的學(xué)科發(fā)展要求。同時(shí),除去本專業(yè)的專門用途英語課程之外,院系也會設(shè)立基礎(chǔ)類別的綜合英語課程用于培養(yǎng)

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本文編號：943288