本文關(guān)鍵詞：高職英語(yǔ)混合式教學(xué)模式的構(gòu)建

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【摘要】：高職院校傳統(tǒng)的面對(duì)面教學(xué)模式難以滿足每個(gè)學(xué)生的個(gè)人知識(shí)掌握程度的學(xué)習(xí)需求,所以在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的條件下,混合式教學(xué)模式已被高職英語(yǔ)教師重視和應(yīng)用,它主要是將傳統(tǒng)的面對(duì)面教學(xué)與當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)相融合的最新教學(xué)模式�；旌鲜浇虒W(xué)模式的突起給英語(yǔ)教育教學(xué)注入了新的生機(jī)。該文針對(duì)當(dāng)前混合式教學(xué)模式的內(nèi)在意義和高職英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,并提出了有效構(gòu)建高職英語(yǔ)混合式教學(xué)模式的一些措施,進(jìn)而提高高職學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的效果。
【作者單位】： 江蘇旅游職業(yè)學(xué)院(原江蘇省揚(yáng)州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校);
【關(guān)鍵詞】： 高職英語(yǔ) 混合式學(xué)習(xí) 教學(xué)模式 構(gòu)建
【分類號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 隨著當(dāng)前信息技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)被帶入到了大學(xué)課堂當(dāng)中,并且成為老師課堂教學(xué)中不可缺少的一部分。在此網(wǎng)絡(luò)技術(shù)背景下,高職院校傳統(tǒng)的面對(duì)面英語(yǔ)教學(xué)方式難以顧及每個(gè)學(xué)生不同的知識(shí)掌握程度的學(xué)習(xí)需求,但是網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)的出現(xiàn)使高職英語(yǔ)教學(xué)有了新的轉(zhuǎn)機(jī)。然而單一的

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：914381