“以就業(yè)為導(dǎo)向”的中職英語(yǔ)教學(xué)模式構(gòu)建
本文關(guān)鍵詞:“以就業(yè)為導(dǎo)向”的中職英語(yǔ)教學(xué)模式構(gòu)建
更多相關(guān)文章: 就業(yè)導(dǎo)向 中職英語(yǔ) 教育模式
【摘要】:中職教育作為我國(guó)教育的重要組成部分,其為我國(guó)培養(yǎng)出了大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)性型人才。然而,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步,社會(huì)企業(yè)對(duì)于人才綜合能力的要求越來(lái)越高,在這樣的情況下,中職院校必須在注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能的培養(yǎng)為主的同時(shí)重視學(xué)生基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)。中職英語(yǔ)作為中職教育中非常重要的一門(mén)基礎(chǔ)課程,讓學(xué)生學(xué)好職業(yè)技能的同時(shí),讓學(xué)生掌握好一些與自身職業(yè)相關(guān)的英語(yǔ)能力,其對(duì)于學(xué)生綜合能力的提高有著非常大的幫助。因此,本文就"以就業(yè)為導(dǎo)向"的中職英語(yǔ)教學(xué)的構(gòu)建進(jìn)行了探討,希望能夠促進(jìn)學(xué)生綜合能力的共同發(fā)展。
【作者單位】: 邢臺(tái)現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 就業(yè)導(dǎo)向 中職英語(yǔ) 教育模式
【分類(lèi)號(hào)】:G633.41
【正文快照】: 引言隨著社會(huì)的發(fā)展,許多企業(yè)不僅需要專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)型人才,也需要具備一定的綜合能力的全方位人才。另一方面,也是為了提高中職學(xué)生的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,中職院校應(yīng)形成以職業(yè)能力培養(yǎng)為主,綜合能力共同發(fā)展的教育理念。當(dāng)前,“以就業(yè)為導(dǎo)向”的教學(xué)模式立足于中職學(xué)生的就業(yè)能
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 程天宇;程萌萌;;中職院校幼師專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐思考[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2012年08期
2 周麗紅;;論中職院校英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策[J];科教文匯(中旬刊);2012年06期
3 張建群;;中職院校英語(yǔ)教學(xué)初探[J];海外英語(yǔ);2011年06期
4 趙珊珊;;淺談中職院校英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀中存在的問(wèn)題及其改進(jìn)措施[J];英語(yǔ)廣場(chǎng)(學(xué)術(shù)研究);2012年12期
5 王卓;;對(duì)中職院校英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀及改變策略的研究[J];黑龍江科技信息;2010年27期
6 鄒文芳;;淺談如何提高中職院校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣[J];校園英語(yǔ)(教研版);2011年09期
7 鄭琨;;淺談中職院校英語(yǔ)教學(xué)改革[J];青春歲月;2011年18期
8 陳亞楠;;突出專(zhuān)業(yè)特色,滿足崗位需求——中職院校英語(yǔ)教學(xué)改革之我見(jiàn)[J];學(xué)園(教育科研);2012年16期
9 傅曉娟;;關(guān)于提高中職院校學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的探索[J];遼寧師專(zhuān)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2014年02期
10 劉玉丹;;中職院校職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)考試的構(gòu)建[J];中國(guó)市場(chǎng);2010年36期
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 邢玉霞;石家莊市中職院校英語(yǔ)教師發(fā)展需求調(diào)查研究[D];河北科技大學(xué);2014年
,本文編號(hào):885271
本文鏈接:http://sikaile.net/waiyulunwen/yingyulunwen/885271.html