本文關(guān)鍵詞：《2015年深圳市政府工作報(bào)告》模擬口譯實(shí)踐報(bào)告

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【摘要】：2015年5月30日深圳市市長(zhǎng)許勤在深圳市第六屆人民代表第一次會(huì)議上作了深圳市政府工作報(bào)告,回顧了過(guò)去五年的工作,部署了未來(lái)五年的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù),及2015年的主要工作。據(jù)此,本報(bào)告是以2015年深圳市政府工作報(bào)告為材料,模擬現(xiàn)場(chǎng)口譯環(huán)境而做的一次漢英交替?zhèn)髯g口譯實(shí)踐。筆者運(yùn)用丹尼吉爾的認(rèn)知負(fù)荷模型分析交替?zhèn)髯g口譯過(guò)程,并分析了四種主要的注意力,即聽(tīng)辨與分析的注意力,筆記的注意力,記憶的注意力和譯文產(chǎn)出的注意力。在討論每種注意力時(shí),筆者都指出了相應(yīng)的口譯難點(diǎn),并提出了相應(yīng)的解決思路和對(duì)策。本報(bào)告主要分為五個(gè)部分。第一部分為口譯任務(wù)簡(jiǎn)介,簡(jiǎn)要介紹了本次模擬口譯項(xiàng)目的意義、口譯項(xiàng)目的流程以及本報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)。第二部分為口譯過(guò)程描述,詳述了譯前準(zhǔn)備、口譯過(guò)程和譯后評(píng)估。第三部分是理論基礎(chǔ),簡(jiǎn)介了丹尼吉爾的認(rèn)知負(fù)荷模型。第四部分是具體的案例分析,該部分以認(rèn)知負(fù)荷模式為理論依據(jù),結(jié)合作者的親身實(shí)踐對(duì)交傳過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的剖析。第五部分是口譯實(shí)踐總結(jié),主要是針對(duì)本次口譯中出現(xiàn)的問(wèn)題的總結(jié)并提出了相關(guān)建議。本報(bào)告的意義在于,通過(guò)對(duì)2015年深圳市政府工作報(bào)告進(jìn)行模擬交替口譯,以丹尼吉爾的認(rèn)知負(fù)荷模型為理論依據(jù),詳細(xì)分析口譯過(guò)程,通過(guò)對(duì)四項(xiàng)主要注意力中相應(yīng)口譯難點(diǎn)的深入分析,從而提供相應(yīng)的解決思路和對(duì)策。這樣既能提升自身的口譯實(shí)踐能力;也能為譯員提供一個(gè)可借鑒的范例。
【關(guān)鍵詞】：政府工作報(bào)告 認(rèn)知負(fù)荷模型 交替?zhèn)髯g 實(shí)踐報(bào)告
【學(xué)位授予單位】：西南科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：H315.9
【目錄】：

• Abstract4-5
• 摘要5-7
• Chapter One Introduction7-10
• 1.1 Project Significance7-8
• 1.2 Project Method8-9
• 1.3 Report Structure9-10
• Chapter Two Process10-14
• 2.1 Preparation before Interpretation10-11
• 2.2 Process of Interpretation11-12
• 2.3 Evaluation after Interpretation12-14
• Chapter Three Theoretical Basis14-17
• 3.1 Introduction of Effort Model on Consecutive Interpretation14-15
• 3.2 Advantages of Effort Model on Consecutive Interpretation15-17
• Chapter Four Case Analysis.17-31
• 4.1 The Listening and Analysis Effort17-21
• 4.2 The Memory Effort21-25
• 4.3 The Note-taking Effort25-28
• 4.4 The Production Effort28-31
• Chapter Five Conclusion31-33
• Acknowledgements33-34
• Bibliography34-36
• Appendix A36-40
• Appendix B40-94

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