本文關(guān)鍵詞：“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式在英語專業(yè)聽力教學(xué)中的應(yīng)用與研究

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【摘要】：以英語聽力為代表的英語專業(yè)技能類課程不再僅限于培養(yǎng)學(xué)生的語言技能和專業(yè)知識(shí),而應(yīng)更加重視學(xué)生思辨能力、實(shí)踐能力、自主學(xué)習(xí)能力等語言外專業(yè)素養(yǎng)的提高。通過采用"翻轉(zhuǎn)課堂"教學(xué)模式,聽力課程從以往填鴨式的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)檎n前學(xué)生自主學(xué)習(xí)、課上教師精講和師生互動(dòng),課下學(xué)生鞏固提高的新型教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)了全程教學(xué)、全員參與,有助于學(xué)生專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的同步提高。
【作者單位】： 渤海大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 翻轉(zhuǎn)課堂 英語聽力 教學(xué)模式
【基金】：渤海大學(xué)教學(xué)改革研究項(xiàng)目“‘翻轉(zhuǎn)課堂’教學(xué)模式在英語專業(yè)技能類課程中的應(yīng)用與研究”(項(xiàng)目編號(hào):BDJG-14-QN-C-001);渤海大學(xué)教學(xué)改革“英語聽力”試點(diǎn)課程;渤海大學(xué)“英語聽力”示范課程建設(shè)項(xiàng)目的階段性研究成果
【分類號(hào)】：H319.3;G434
【正文快照】： 一、引言所謂“翻轉(zhuǎn)課堂”,是指學(xué)生在課前利用教師制作的數(shù)字材料自主學(xué)習(xí)課程,然后在課堂上參與同伴和教師的互動(dòng)活動(dòng)并完成練習(xí)的一種教學(xué)形態(tài)。國內(nèi)對(duì)于“翻轉(zhuǎn)課堂”的實(shí)踐與研究已經(jīng)持續(xù)了較長的一段時(shí)間,英語專業(yè)教學(xué)中正在日益發(fā)展成熟的“微課”、“慕課”、“資源共

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 余廷忠;聶祥榮;曾凡培;;21世紀(jì)大學(xué)教學(xué)的思考:拓展課堂教學(xué)模式的選擇——以畢節(jié)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程為例[J];畢節(jié)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年08期

2 朱劍萍;張?zhí)K萍;葛敏敏;;大數(shù)據(jù)時(shí)代高職教學(xué)思維的挑戰(zhàn)與革新——基于在線課程“幕課”視野的有效教學(xué)論[J];上海城市管理;2014年01期

3 劉健智;王丹;;國內(nèi)外關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂的研究與實(shí)踐評(píng)述[J];當(dāng)代教育理論與實(shí)踐;2014年02期

4 劉長生;劉新橋;黎湖廣;;以翻轉(zhuǎn)課堂來推動(dòng)未來高職課堂教學(xué)模式的變革[J];長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2014年01期

5 秦建華;;基于多媒體語料庫的大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂探索[J];長春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2014年06期

6 孫淑萍;;“翻轉(zhuǎn)課堂”在高校教學(xué)中的應(yīng)用研究——以反假貨幣技術(shù)課程為例[J];電子商務(wù);2014年08期

7 鄭兵;胡南;;關(guān)于MOOC在高職院校中在線教育的應(yīng)用與影響[J];電子制作;2014年12期

8 陳錫寶;朱劍萍;;基于“幕課”模式的高職教育與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐[J];上海城市管理;2014年05期

9 宋霞;;基于移動(dòng)終端的大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂探索[J];長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2014年04期

10 林金娣;;翻轉(zhuǎn)課堂在物流行業(yè)英語教學(xué)中的實(shí)踐研究[J];經(jīng)營管理者;2014年36期

【相似文獻(xiàn)】

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2 賀春霞;;提高教學(xué)藝術(shù) 創(chuàng)建高效課堂[J];劍南文學(xué)(經(jīng)典教苑);2011年08期

3 高瑜;;高校教學(xué)的改革與創(chuàng)新初探[J];大舞臺(tái);2011年08期

4 劉佳;;淺談在音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力[J];藝術(shù)教育;2011年01期

5 左淑芬;;我國有效教學(xué)的主要思想探析[J];群文天地;2012年19期

6 裘曉磊;;如何在教學(xué)中做到以學(xué)生為主[J];文學(xué)教育(中);2013年08期

7 潘懋元;教學(xué)、生u"勞R鍘⒖蒲а芯康拿苡雧q一[J];廈門大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1959年01期

8 櫖元曦,周獻(xiàn)桃,張載梁,張冠林;娗娗英姙教學(xué)中的打基礎(chǔ)枎段的UO楲[J];西方語文;1959年01期

9 潘}9中,胡文仲;外姙基y教學(xué)中的，

本文編號(hào)：878566