本文關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)型背景下的大學英語課程教學與管理模式改革探索——以白城師范學院為例

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【摘要】：為適應我校整體轉(zhuǎn)型的要求,大學英語課程教學與教學管理模式必須進行適當?shù)恼{(diào)整和改革,強調(diào)學生的語言應用能力培養(yǎng),滿足應用型人才培養(yǎng)的需要。
【作者單位】： 白城師范學院大學外語教學部;
【關(guān)鍵詞】： 大學英語課程教學 分層次教學改革 教學管理模式 語言應用能力
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 2015年年底,經(jīng)省教育廳批準,我校被確定為9所省級整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校之一,從辦學思想、辦學類型、辦學模式、人才培養(yǎng)模式等方面進行深刻調(diào)整,整體轉(zhuǎn)型為應用型綜合性大學。這是人才培養(yǎng)供給側(cè)的全新改革,為適應整體轉(zhuǎn)型的要求,大學英語課程教學與教學管理模式必須進行適當

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本文編號：866490