本文關(guān)鍵詞：基于就業(yè)導(dǎo)向的大學(xué)英語教學(xué)改革實(shí)踐與研究

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【摘要】：以某高校為例,對該校的英語教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行研究,闡述教學(xué)現(xiàn)狀與就業(yè)導(dǎo)向間的差距,提出以就業(yè)為導(dǎo)向的大學(xué)英語教學(xué)改革構(gòu)想。
【作者單位】： 沈陽醫(yī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 就業(yè)導(dǎo)向 大學(xué)英語 教學(xué)改革
【分類號】：H319.1
【正文快照】： 筆者通過文獻(xiàn)法與訪談法調(diào)查了高校畢業(yè)生的就業(yè)狀況,并對市場關(guān)于畢業(yè)生的英語水平所提出的要求進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)英語教學(xué)現(xiàn)狀與就業(yè)市場需要還有不小的差距。1大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀及其與就業(yè)導(dǎo)向的差距學(xué)生方面對于大多數(shù)人來說,學(xué)習(xí)不是強(qiáng)需求,而是被逼出來的需求。在沒有學(xué)校、

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本文編號：825147