發(fā)布時(shí)間：2017-09-08 07:29

  本文關(guān)鍵詞：基于橙光軟件的英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)游戲設(shè)計(jì)策略研究

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【摘要】：教學(xué)游戲以游戲的形式,在傳授知識(shí),培養(yǎng)技能方面潛移默化地影響著游戲參與者的情感與價(jià)值觀,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起著重要作用,在教學(xué)中具有較高的應(yīng)用價(jià)值。本文以使用"橙光軟件"設(shè)計(jì)教學(xué)游戲?yàn)槔?通過(guò)理論與實(shí)際相結(jié)合,提出了英語(yǔ)某語(yǔ)法現(xiàn)象的教學(xué)游戲設(shè)計(jì)思路,以其為教學(xué)方式的變革提供理論與技術(shù)的參考。
【作者單位】： 延邊大學(xué)師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)游戲 橙光軟件 設(shè)計(jì)策略
【分類(lèi)號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,教學(xué)活動(dòng)以教師為主的課堂灌輸、重復(fù)性訓(xùn)練和對(duì)考試的分?jǐn)?shù)的重視等方式延續(xù)著,但由于教學(xué)過(guò)程枯燥乏味,缺乏與現(xiàn)實(shí)生活、社會(huì)的聯(lián)系,導(dǎo)致學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣喪失,并減少了學(xué)生對(duì)錯(cuò)誤的嘗試欲望。這樣的傳統(tǒng)模式無(wú)法處理好學(xué)習(xí)者在認(rèn)知上、行為上和情緒上的

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