本文關(guān)鍵詞：形成性評價(jià)在高職院校學(xué)前教育專業(yè)英語口語教學(xué)中的運(yùn)用探討

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【摘要】：目前學(xué)前教育專業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為高職院校的熱門特色專業(yè)之一,其職責(zé)是為國家培養(yǎng)未來的幼兒雙語教師。本文旨在探索形成性評價(jià)在學(xué)前教育專業(yè)英語口語教學(xué)中運(yùn)用的特點(diǎn)及對學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生英語口語的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心、口語學(xué)習(xí)習(xí)慣、小組合作學(xué)習(xí)能力以及英語口語水平所產(chǎn)生的積極作用。
【作者單位】： 贛州師范高等�？茖W(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)處;
【關(guān)鍵詞】： 形成性評價(jià) 學(xué)前教育專業(yè) 英語口語教學(xué)
【基金】：2014年江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題“形成性評價(jià)在學(xué)前教育專業(yè)英語口語教學(xué)中應(yīng)用的實(shí)證研究”(課題編號:JXJG-14)研究成果
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 隨著我國幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和未來發(fā)展趨勢的需要,學(xué)前教育專業(yè)已經(jīng)迅速成為各個(gè)高職院校的熱門專業(yè)。學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生就是各個(gè)幼兒園教師的后備力量,他們的英語能力直接關(guān)系到未來幼兒雙語教育事業(yè)的發(fā)展。對于高職院校的英語教師來說,如何培養(yǎng)未來幼兒英語教師已成

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