本文關(guān)鍵詞：社會(huì)需求與大學(xué)英語教學(xué)改革

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【摘要】：人才培養(yǎng)必須與社會(huì)需求相適應(yīng)。社會(huì)需要英語人才必須具備深厚的英語基本功、廣闊的知識(shí)面、豐富的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)應(yīng)用的能力和較好的專業(yè)素質(zhì)。目前我國英語人才培養(yǎng)并不完全適應(yīng)社會(huì)需求,必須對(duì)大學(xué)英語教學(xué)進(jìn)行改革。大學(xué)英語改革具體要求是注重培養(yǎng)學(xué)生讀、說、聽、寫、聽、譯的能力,全面提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力;開設(shè)通識(shí)教育課程,提高學(xué)生人文素養(yǎng);開設(shè)專業(yè)英語課程,提高學(xué)生專業(yè)水平;加強(qiáng)大學(xué)英語課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),突出課程的實(shí)踐性。
【作者單位】： 湖南商學(xué)院外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 社會(huì)需求 大學(xué)英語 教學(xué)改革
【基金】：湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題:基于需求理論的大學(xué)英語教學(xué)改革研究與實(shí)踐(XJK12YYB029)階段性成果
【分類號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 教育現(xiàn)代化·2016年11月第35期37一引言任何時(shí)代發(fā)展都需要人才,培養(yǎng)人才都是為社會(huì)服務(wù)的,因而人才的培養(yǎng)應(yīng)與社會(huì)需求相適應(yīng)。如果人才培養(yǎng)與社會(huì)需求脫節(jié),那么所培養(yǎng)的人才就不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。社會(huì)需求隨著時(shí)代發(fā)展而不斷變化,因此,人才培養(yǎng)應(yīng)跟上時(shí)代變化,適應(yīng)社會(huì)需求

【相似文獻(xiàn)】

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