本文關(guān)鍵詞：基于移動(dòng)設(shè)備的大學(xué)英語(yǔ)移動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)查研究——以湖南科技大學(xué)為例

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【摘要】：以分布式認(rèn)知理論為基礎(chǔ),隨機(jī)抽取湖南科技大學(xué)289名大學(xué)生為研究對(duì)象,從大學(xué)生英語(yǔ)移動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度、移動(dòng)設(shè)備使用、英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源獲得及英語(yǔ)移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境四方面著手,采用文獻(xiàn)分析法、問卷調(diào)查法、訪談法,調(diào)查基于移動(dòng)設(shè)備的大學(xué)英語(yǔ)移動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,提出優(yōu)化大學(xué)生英語(yǔ)移動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)策,以進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)移動(dòng)學(xué)習(xí)效果。
【作者單位】： 湖南科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 分布式認(rèn)知 移動(dòng)設(shè)備 大學(xué)英語(yǔ) 移動(dòng)學(xué)習(xí)
【基金】：2015年湖南省研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目(CX2015B457)
【分類號(hào)】：H319;G434
【正文快照】： 近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的改善和信息技術(shù)的發(fā)展,人們的學(xué)習(xí)方式也隨之發(fā)生了巨大的變化,產(chǎn)生了學(xué)習(xí)者能隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的移動(dòng)學(xué)習(xí)(M-Learning)。移動(dòng)學(xué)習(xí)的存在符合教育改革的理念,逐漸受到高校教師與學(xué)生的認(rèn)可,成為輔助課堂傳統(tǒng)教學(xué)的一種有力手段和方法。大學(xué)生成為了移動(dòng)學(xué)習(xí)

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：735648