本文關(guān)鍵詞：淺談創(chuàng)建農(nóng)村初中英語高效課堂的策略

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【摘要】：隨著新課改的不斷深入,西部農(nóng)村初中英語教學面臨一定的困境,教學設(shè)備的落后與稀缺,師資力量和教師專業(yè)化的貧乏,與城市英語教學質(zhì)量已形成明顯的差距。還有部分教師教育觀念傳統(tǒng),信奉"師道尊嚴",不能"以人為本",充分尊重和信任學生,課堂上很難與學生平等交流,創(chuàng)造和諧的氛圍,最大限度地激發(fā)學生自主學習。有的教師教法單一枯燥,很難吸引學生,激發(fā)不了學生的興趣,課堂效率低。要想改變這種局面,必須優(yōu)化教學資源,轉(zhuǎn)變教學理念,創(chuàng)新教學方法,構(gòu)建英語高效課堂。
【作者單位】： 秦安縣興豐初級中學;
【關(guān)鍵詞】： 新課改 初中英語 高效課堂
【分類號】：G633.41
【正文快照】： 要提高農(nóng)村初中英語課堂教學的效率,必須不當前農(nóng)村學校面臨的最大問題是生源不斷減斷改善教學設(shè)施,不斷提高英語教師的自身素質(zhì)和少,有的小學已經(jīng)成為“空殼學校”。有條件的農(nóng)村學專業(yè)能力,不斷更新教學方式方法,從每節(jié)課著手,生轉(zhuǎn)學到城區(qū)享受優(yōu)質(zhì)教育,留下的相當一部分是

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本文編號：666290