發(fā)布時(shí)間：2017-08-13 08:10

  本文關(guān)鍵詞：英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及運(yùn)用

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【摘要】：在大知識(shí)信息時(shí)代,經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織率先提出De Se Co項(xiàng)目,確立了核心素養(yǎng)內(nèi)容的基本框架,在國(guó)際上掀起關(guān)于核心素養(yǎng)理念研究的熱潮。各國(guó)也依據(jù)國(guó)際組織上對(duì)于核心素養(yǎng)的界定,紛紛制訂適合本土教育的核心素養(yǎng)模型。本文通過(guò)對(duì)比分析不同國(guó)際組織和國(guó)家對(duì)核心素養(yǎng)內(nèi)涵的界定,探索如何圍繞核心素養(yǎng)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué),嘗試提出核心素養(yǎng)下英語(yǔ)教學(xué)的思路:即確立學(xué)科核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng);學(xué)科核心素養(yǎng)與跨學(xué)科核心素養(yǎng)相結(jié)合進(jìn)行教學(xué);探索有利于培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的英語(yǔ)教學(xué)觀念和模式。
【作者單位】： 南通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 核心素養(yǎng) 學(xué)科核心素養(yǎng) 英語(yǔ)課程 英語(yǔ)教學(xué)
【分類號(hào)】：G633.41
【正文快照】： 一、引言當(dāng)今社會(huì),國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,而國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力最終還有賴于人才和科技。人力資源和科學(xué)技術(shù)才是一個(gè)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的最有力話筒,這也使得各國(guó)把教育放在國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的高度上。如何結(jié)合時(shí)代對(duì)教育進(jìn)行變革,切實(shí)提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,成為各國(guó)教育探索的新方向。而培

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本文編號(hào)：666253