發(fā)布時(shí)間：2017-08-05 11:00

  本文關(guān)鍵詞：英語師范生技能訓(xùn)練中閱讀課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)存在的問題及對(duì)策

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【摘要】：通過英語師范生技能訓(xùn)練中閱讀課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)存在的問題,提出培養(yǎng)師范生課堂時(shí)間分配意識(shí),加強(qiáng)師范生基礎(chǔ)理論知識(shí)能力,加強(qiáng)師范生基本技能訓(xùn)練,重視英語課堂互動(dòng)性四條相應(yīng)對(duì)策。
【作者單位】： 廣西民族師范學(xué)院外國語學(xué)院;廣西民族師范學(xué)院國際教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 英語師范生 閱讀課堂 活動(dòng)設(shè)計(jì)
【基金】：廣西民族師范學(xué)院教改項(xiàng)目“邊疆民族高校英語專業(yè)師范生《基礎(chǔ)英語》課程實(shí)踐教學(xué)研究”(編號(hào):JGYB201609)
【分類號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 閱讀是一種從書面材料中獲取信息的過程;可動(dòng)設(shè)計(jì)概況分為朗讀、默讀和視讀三類。英語課堂的閱讀教學(xué)一般為朗讀和默讀,而默讀是表面沒有發(fā)出聲音,師范生的教學(xué)技能訓(xùn)練,俗稱試講,是師范生大腦中仍然在默念文字或符號(hào),是當(dāng)今為最大多數(shù)進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校前必經(jīng)階段,試講不合格者,無

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本文編號(hào)：624508