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高校英語專業(yè)語音教學(xué)改革初探

發(fā)布時間:2017-07-25 22:05

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【摘要】:高校英語語音教學(xué)要從學(xué)生的實際情況出發(fā),推動英語語音教學(xué)改革。從基礎(chǔ)做起,減少理論教學(xué),重視語言技能的培養(yǎng)和強(qiáng)調(diào)語音的語用功能,把重點和突破口轉(zhuǎn)到重音和節(jié)奏上。探索新型語音教學(xué)方法,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升英語教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到培養(yǎng)應(yīng)用型外語人才的目標(biāo)。
【作者單位】: 齊齊哈爾大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】英語語音 教學(xué)改革 高校英語專業(yè)
【基金】:2014年齊齊哈爾大學(xué)教育科學(xué)研究項目:基于實驗語音學(xué)的語音課教學(xué)改革
【分類號】:H319.3
【正文快照】: 語音是學(xué)好一門語言的基礎(chǔ),英語專業(yè)的學(xué)生的口頭表達(dá)能力是一項非常重要的基本技能,而口頭表達(dá)效果主要體現(xiàn)在語音面貌上,聽說能力強(qiáng)、語音、語調(diào)純正的學(xué)生在求職、深造時更具競爭實力。學(xué)好語音可以幫助學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)自信心,提高英語聽力和語感,讓學(xué)生能夠用比較正

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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4 駐馬店市第二初級中學(xué) 馬迎春;不可忽視的語音教學(xué)[N];駐馬店日報;2008年

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7 河南省虞城縣杜集鎮(zhèn)中心學(xué)校 曹文霞;初中英語新教材教法探析[N];學(xué)知報;2010年

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5 戈峗;大學(xué)非英語專業(yè)英語語音教學(xué)的現(xiàn)狀分析和對策研究[D];華東師范大學(xué);2010年

6 宋宗根;語音教學(xué)在農(nóng)村高中英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用[D];華東師范大學(xué);2010年

7 鄧海燕;高職院校英語專業(yè)學(xué)生語音教學(xué)中的問題及其對策[D];湖南師范大學(xué);2005年

8 藍(lán)茹;中國高校語音教學(xué)研析[D];上海外國語大學(xué);2006年

9 吳菲;《日漢英語言合璧》語音教學(xué)研究[D];吉林大學(xué);2007年

10 孫越;對比分析理論在語音教學(xué)中的應(yīng)用[D];遼寧師范大學(xué);2006年



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