本文關(guān)鍵詞：高中英語閱讀教學(xué)改進策略的思考

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【摘要】：正隨著新課程的改革,高中英語閱讀教學(xué)更為注重對學(xué)生英語閱讀能力的培養(yǎng)和提高學(xué)生在生活實際中運用英語的能力。然而在高中英語閱讀教學(xué)中,仍然存在一些問題,從而使得教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量沒有得到有效提高�；诖�,本文在分析高中英語閱讀教學(xué)中存在的問題的基礎(chǔ)上,提出高中英語閱讀教學(xué)的改進策略,如創(chuàng)新改革教學(xué)理念、創(chuàng)新優(yōu)化高中英語閱讀教學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨自閱讀的習(xí)慣等。1.高中英語閱讀教學(xué)中存在的問題
【作者單位】： 江西省贛州市興國平川中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 高中英語閱讀;教學(xué)效果;高中英語教師;閱讀教學(xué);創(chuàng)新改革;教學(xué)質(zhì)量;閱讀技巧;閱讀效率;第二語言;新課程;
【分類號】：G633.41
【正文快照】： 隨著新課程的改革,高中英語閱讀教學(xué)更為注重對學(xué)生英語閱讀能力的培養(yǎng)和提高學(xué)生在生活實際中運用英語的能力。然而在高中英語閱讀教學(xué)中,仍然存在一些問題,從而使得教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量沒有得到有效提高�；诖�,本文在分析高中英語閱讀教學(xué)中存在的問題的基礎(chǔ)上,提出高中英

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