互聯(lián)網(wǎng)模式下的初中英語教學(xué)
本文關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)模式下的初中英語教學(xué)
更多相關(guān)文章: 互聯(lián)網(wǎng) 初中英語教學(xué) 影響和措施
【摘要】:文章分析了初中學(xué)生在傳統(tǒng)英語教學(xué)中存在的局限,結(jié)合當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)在初中英語教學(xué)的應(yīng)用,闡述利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的影響和措施,有效運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)資源在很大程度上提高了初中學(xué)生的英語學(xué)習(xí)效率。實(shí)踐證明,互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)相對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)可有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成績。
【作者單位】: 安徽師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 互聯(lián)網(wǎng) 初中英語教學(xué) 影響和措施
【分類號(hào)】:G633.41;G434
【正文快照】: 10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.01.148語言是人與人之間溝通的橋梁,學(xué)習(xí)語言對(duì)我們了解不同的世界和社會(huì)提供了途徑。當(dāng)今社會(huì),英語成為全球性語言,學(xué)習(xí)英語成為國內(nèi)各個(gè)階段學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一。從國內(nèi)的各種英語考試中來看,閱讀成為整個(gè)英語學(xué)習(xí)的核心,而閱讀水平體現(xiàn)
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 高娟;;英語教師要讓互聯(lián)網(wǎng)成為教學(xué)中的好工具[J];教育教學(xué)論壇;2013年29期
2 廖甫;;基于互聯(lián)網(wǎng)的英語延伸教學(xué)探究[J];外國語文;2013年03期
3 黎慧穎;;整合互聯(lián)網(wǎng)資源,促進(jìn)初中英語教學(xué)[J];中學(xué)生英語(初中版);2014年05期
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 于府平;;基于互聯(lián)網(wǎng)背景談職業(yè)院校英語延伸教學(xué)策略[J];中國信息技術(shù)教育;2014年08期
2 徐輝;;教育信息化與英語教學(xué)[J];學(xué)子(理論版);2015年16期
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 羅勝杰;劉一鳴;;大學(xué)英語多媒體課堂兩大教學(xué)要素研究[J];外國語文;2011年01期
2 王初明,牛瑞英,鄭小湘;以寫促學(xué)——一項(xiàng)英語寫作教學(xué)改革的試驗(yàn)[J];外語教學(xué)與研究;2000年03期
3 董哲,孫秋丹,田冬梅;大學(xué)英語計(jì)算機(jī)輔助語言教學(xué)與傳統(tǒng)課堂教學(xué)方法效果比較[J];外語界;2002年02期
4 齊紅;翁克山;;計(jì)算機(jī)輔助語言教學(xué)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)原則[J];西安郵電學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 于金玲;孫鳳波;;互聯(lián)網(wǎng)資源在俄語專業(yè)實(shí)踐課教學(xué)中的應(yīng)用[J];開封教育學(xué)院學(xué)報(bào);2014年02期
2 李倫;;作為互聯(lián)網(wǎng)精神的自由、開放和共享——兼談技術(shù)文化價(jià)值的生成[J];湖南文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年03期
3 孫紅;于洋;王春燕;黃立鵬;;青少年父母支持和病理性互聯(lián)網(wǎng)使用的關(guān)系:孤獨(dú)感的中介作用[J];濰坊工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年04期
4 楊玉鳳;;成人教育音樂教學(xué)利用互聯(lián)網(wǎng)音樂資源探究[J];中國成人教育;2013年11期
5 謝泉;周平;;互聯(lián)網(wǎng)英語資源匯總比對(duì)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用[J];湖北科技學(xué)院學(xué)報(bào);2014年03期
6 鄒琳;利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行聲樂教學(xué)的可行性探究[J];藝術(shù)教育;2005年04期
7 劉曉燕;;互聯(lián)網(wǎng)在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用[J];云南社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào);2014年01期
8 本刊記者;;"跨界融合 互聯(lián)網(wǎng)與電影"主題論壇成功舉辦[J];中國電影市場;2014年08期
9 袁君煊;;互聯(lián)網(wǎng)背景下異地文化認(rèn)同現(xiàn)象發(fā)微[J];民族藝術(shù)研究;2014年02期
10 黃芳;;對(duì)聯(lián)彰魅力 課改煥生機(jī)——在全國第二屆青少年對(duì)聯(lián)夏令營上的講話[J];對(duì)聯(lián)(民間對(duì)聯(lián)故事)(下半月);2007年09期
中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 王東明;毛英軍;李志軍;;利用互聯(lián)網(wǎng)資源,了解國外醫(yī)療設(shè)備動(dòng)態(tài)[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)工程學(xué)分會(huì)第二次醫(yī)學(xué)影像設(shè)備應(yīng)用技術(shù)研討會(huì)論文集[C];2001年
2 郭劍鋒;蔡圣華;;互聯(lián)網(wǎng)資源在Web2.0中的自組織特性與管理模式分析[A];第十二屆中國管理科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年
3 宇纓;;互聯(lián)網(wǎng)高等教育教學(xué)資源的現(xiàn)狀及相關(guān)技術(shù)分析[A];中國高等教育學(xué)會(huì)教育信息化分會(huì)第十次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年
中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 廖慶升;謝文:互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展最大障礙是缺乏誠信和創(chuàng)新[N];通信信息報(bào);2007年
2 記者 姚睿;互聯(lián)網(wǎng)政策與資源工作委員會(huì)成立[N];計(jì)算機(jī)世界;2002年
3 ;中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)譴責(zé)破壞行為[N];計(jì)算機(jī)世界;2003年
4 朱杰;創(chuàng)新服務(wù)與企業(yè)共成長[N];中國計(jì)算機(jī)報(bào);2007年
5 未來;政策與資源工作委員會(huì)成立[N];人民郵電;2002年
6 洪蕾;互聯(lián)網(wǎng)需要“一站式”服務(wù)[N];中國計(jì)算機(jī)報(bào);2006年
7 封嘯;山西鐵通全面提升互聯(lián)網(wǎng)質(zhì)量[N];人民郵電;2007年
8 記者 趙齊;中國互聯(lián)網(wǎng)業(yè)深度介入國際標(biāo)準(zhǔn)制定[N];國際商報(bào);2009年
9 藺玉紅;互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展超過我的想象[N];光明日?qǐng)?bào);2004年
10 新金融實(shí)習(xí)記者 王雅菡;互聯(lián)網(wǎng)巨頭“一夜突進(jìn)”汽車業(yè)[N];新金融觀察;2014年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 莢濟(jì)民;基于互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)集的圖像標(biāo)注技術(shù)研究[D];中國科學(xué)技術(shù)大學(xué);2009年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 靳見美;大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)依賴對(duì)網(wǎng)絡(luò)惠顧意愿的影響研究[D];大連交通大學(xué);2013年
2 劉冬林;河南農(nóng)民互聯(lián)網(wǎng)使用現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];河南大學(xué);2013年
3 孫銘;互聯(lián)網(wǎng)輔助翻譯工具及其應(yīng)用研究[D];黑龍江大學(xué);2014年
4 鄒慧;移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)中職生表達(dá)能力的影響及對(duì)策初探[D];魯東大學(xué);2014年
5 劉宗超;面向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的業(yè)務(wù)分析和資源優(yōu)化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)[D];北京郵電大學(xué);2014年
6 馮東敬;濟(jì)源市基于互聯(lián)網(wǎng)的電子政務(wù)系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)研究[D];河南理工大學(xué);2009年
7 王強(qiáng)(Gafarov Ermek);互聯(lián)網(wǎng)對(duì)中國和吉爾吉斯斯坦大學(xué)生人際交往影響研究[D];華南理工大學(xué);2014年
8 胡伯鈞;互聯(lián)網(wǎng)動(dòng)態(tài)信息數(shù)據(jù)可視化應(yīng)用人機(jī)界面設(shè)計(jì)研究[D];南京航空航天大學(xué);2013年
9 王培順;互聯(lián)網(wǎng)教育輿情監(jiān)測系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];華中師范大學(xué);2011年
10 韓瑩瑩;移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)行為分析及優(yōu)化研究[D];北京郵電大學(xué);2014年
,本文編號(hào):517807
本文鏈接:http://sikaile.net/waiyulunwen/yingyulunwen/517807.html