本文關(guān)鍵詞：非英語專業(yè)大學生英語口語能力發(fā)展的動機探究

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【摘要】：英語課程標準對大學生的英語口語學習和教師的口語教學都提出了明確要求。然而,在應試教育背景下仍有很多學生只重視應試的要求,他們認為口語對于大多數(shù)考生來說并不重要,這在一定程度上導致了學生英語口語能力低下。事實上,動機作為學生英語口語發(fā)展中最重要的情感因素,教師應該對其進行深入全面的了解,并在教學中注重培養(yǎng)學生口語能力發(fā)展的動機。
【作者單位】： 周口師范學院外國語學院;
【關(guān)鍵詞】： 非英語專業(yè)大學生 英語口語能力 動機
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 隨著當今知識信息時代的發(fā)展,英語扮演越來越重要的角色。然而,在我國的英語教育中,很多教師忽視了對學生口語能力的培養(yǎng),就學生本身而言,他們也不重視自身口語能力的發(fā)展。因此,培養(yǎng)學生口語能力發(fā)展的動機是很有必要的,它不但滿足英語教學的要求,也符合當今時代對人才的需求

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