本文關(guān)鍵詞：基于需求分析的高職商務(wù)英語翻譯教學(xué)特點研究

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【摘要】：學(xué)習(xí)需求和崗位需求調(diào)查表明高職商務(wù)英語翻譯教學(xué)應(yīng)以提高學(xué)生語言水平和初級商務(wù)翻譯技能為目的。本文基于調(diào)查結(jié)果,從教學(xué)定位、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)原則、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法五方面對翻譯教學(xué)特點進行了分析,指出教學(xué)需遵循"實用性"、"實踐性"和以"學(xué)生為中心"的原則,以崗位需求為主線,以真實商務(wù)情境和商務(wù)文本為教學(xué)內(nèi)容,靈活使用多種教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生翻譯學(xué)習(xí)積極性,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求和用人單位的崗位需求。
【作者單位】： 江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 需求分析 教學(xué)定位 教學(xué)特點
【基金】：2014年度江西省教育科學(xué)規(guī)劃課題(課題編號14YB152) 2014年度江西省高校人文社會科學(xué)研究項目(課題編號YY1405)的階段性研究成果
【分類號】：H319;F7-4
【正文快照】： 目前翻譯教學(xué)研究集中在本碩博層次,高職層次的研究明顯滯后,導(dǎo)致高職商務(wù)英語翻譯教學(xué)在教學(xué)定位、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)原則等關(guān)鍵問題上缺乏共識。因此,高職商務(wù)英語翻譯教學(xué)需要在學(xué)習(xí)需求和崗位需求的基礎(chǔ)上,對教學(xué)特點進行系統(tǒng)研究,以達到明晰教學(xué)定位、優(yōu)化課程設(shè)置、調(diào)整教

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