中國本土文化融入大學(xué)外語教學(xué)研究
本文關(guān)鍵詞:中國本土文化融入大學(xué)外語教學(xué)研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:將中國本土文化融入外語教學(xué)中,加強中國學(xué)生利用英語表達(dá)中國文化的能力已經(jīng)成為亟待解決的問題。經(jīng)過梳理相關(guān)文獻(xiàn)和問卷調(diào)查與訪談,可以發(fā)現(xiàn)我國的大學(xué)外語教學(xué)有必要有機融入本土文化,構(gòu)建適應(yīng)外語教學(xué)發(fā)展趨勢且與世界文化接軌的新型教學(xué)模式:修訂大學(xué)外語教學(xué)指南,增加外語教學(xué)和測試中的中國本土文化知識,提高外語教師中外文化素養(yǎng),并加強學(xué)生中國本土化意識的培養(yǎng)。
【作者單位】: 江西理工大學(xué)外語外貿(mào)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 中國(本土)文化 跨文化外語教學(xué) 跨文化能力
【基金】:江西省教育科學(xué)規(guī)劃課題(編號:13YB085)
【分類號】:H319.3
【正文快照】: 一般認(rèn)為學(xué)習(xí)外語的目的一是借助外語了解外國文化,懂得如何與外國人用外語進(jìn)行成功的跨文化交際;二是學(xué)會用外語向外國人介紹本國的文化習(xí)俗和價值觀念等,最終是為了傳播本土文化[1]。為了提升學(xué)生中國本土文化自覺性,有必要從多方面入手將英語教學(xué)和中國文化相結(jié)合,吸收西方
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