本文關(guān)鍵詞：高校翻譯教學(xué)的理論與方法研究——兼評(píng)《高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)翻譯教學(xué)探索教與學(xué)》，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正高校翻譯教學(xué)以提升學(xué)生的翻譯能力為目標(biāo),需要從教學(xué)理論和教學(xué)方法上進(jìn)行深入研究,在夯實(shí)學(xué)生翻譯理論知識(shí)的基礎(chǔ)上開(kāi)拓創(chuàng)新,培養(yǎng)他們的技巧運(yùn)用能力,直至把學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)的翻譯人才�，F(xiàn)如今我國(guó)高校的翻譯教學(xué)正處于發(fā)展階段,受到來(lái)自教學(xué)理念和教學(xué)方法的制約,只有不斷創(chuàng)新與發(fā)展才能打破當(dāng)前的思維困境,探究出適合自己發(fā)展的翻譯教學(xué)模
【作者單位】： 華東交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 思維困境;專(zhuān)業(yè)翻譯;翻譯能力;翻譯人才;知識(shí)的基礎(chǔ);發(fā)展階段;翻譯理論;
【分類(lèi)號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 高校翻譯教學(xué)以提升學(xué)生的翻譯能力為目標(biāo),需要從教學(xué)理論和教學(xué)方法上進(jìn)行深入研究,在夯實(shí)學(xué)生翻譯理論知識(shí)的基礎(chǔ)上開(kāi)拓創(chuàng)新,培養(yǎng)他們的技巧運(yùn)用能力,直至把學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)的翻譯人才�，F(xiàn)如今我國(guó)高校的翻譯教學(xué)正處于發(fā)展階段,受到來(lái)自教學(xué)理念和教學(xué)方法的制約,只有不斷

  本文關(guān)鍵詞：高校翻譯教學(xué)的理論與方法研究——兼評(píng)《高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)翻譯教學(xué)探索教與學(xué)》，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：474330