本文關(guān)鍵詞：移動(dòng)學(xué)習(xí)在大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)改革中的應(yīng)用，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著信息技術(shù)和移動(dòng)技術(shù)的迅猛發(fā)展,高校數(shù)字化、智慧化校園建設(shè)不斷推進(jìn),教學(xué)模式由單一性向多樣性發(fā)展,C-Learning+E-Learning已經(jīng)不能滿足"90后"大學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)需求,移動(dòng)學(xué)習(xí)(Mobile Learning)正在融入混合式學(xué)習(xí)(B-Learning)模式中,成為引領(lǐng)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革創(chuàng)新的重要手段。
【作者單位】： 鄂爾多斯職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 移動(dòng)學(xué)習(xí) 混合式學(xué)習(xí)模式 數(shù)字化學(xué)習(xí) 互聯(lián)網(wǎng)+手機(jī)
【分類號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 隨著高校教育信息化的快速發(fā)展,信息技術(shù)正以驚人的速度改變著大學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)方式�；旌鲜綄W(xué)習(xí)(Blen-ded Leaning)融合了傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)(C-Learning)與數(shù)字化學(xué)習(xí)(E-learning)的優(yōu)點(diǎn),它既發(fā)揮了教師引導(dǎo)、啟發(fā)、監(jiān)控教學(xué)的主導(dǎo)作用,又有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和

  本文關(guān)鍵詞：移動(dòng)學(xué)習(xí)在大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)改革中的應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：457149