本文關(guān)鍵詞：藝術(shù)類英語教學(xué)中學(xué)生人文素養(yǎng)的滲透，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：分析大學(xué)本科藝術(shù)類英語教學(xué)中進(jìn)行人文素養(yǎng)滲透的重要性以及方法,指出人文素養(yǎng)的滲透在藝術(shù)類英語學(xué)生中的必要性。探討將人文素養(yǎng)與英語教學(xué)融合的具體方法,提高培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣并且從中能夠自我完善,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
【作者單位】： 黑龍江工程學(xué)院外語系;
【關(guān)鍵詞】： 人文素養(yǎng) 藝術(shù)英語 培養(yǎng)策略
【基金】：黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目(12532318)
【分類號(hào)】：H319.3;J0-4
【正文快照】： 人文素養(yǎng)是指在長期的人類學(xué)習(xí)活動(dòng)中,優(yōu)秀的文化成果經(jīng)過知識(shí)傳授、環(huán)境熏陶,使之內(nèi)化為人格、氣質(zhì)、修養(yǎng),成為相對穩(wěn)定的內(nèi)在品質(zhì)[1]。大學(xué)生人文素養(yǎng)教育的匱乏,使得綜合人才的培養(yǎng)愈發(fā)困難,進(jìn)而嚴(yán)重影響了教育的全面發(fā)展。因此,人文素養(yǎng)教育得到高度重視。藝術(shù)類學(xué)生比普

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 滕飛;范濤;;藝術(shù)的熏陶與學(xué)生的人格[J];大眾文藝(理論);2009年02期

2 ;[J];;年期

  本文關(guān)鍵詞：藝術(shù)類英語教學(xué)中學(xué)生人文素養(yǎng)的滲透，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：455103