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新課標(biāo)理念下的高中英語(yǔ)環(huán)保教育

發(fā)布時(shí)間:2017-06-13 15:15

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【摘要】:隨著可持續(xù)發(fā)展理論的提出,環(huán)境教育對(duì)可持續(xù)發(fā)展的重要作用以及它在可持續(xù)發(fā)展教育中的地位越來(lái)越受到教育工作者的重視。同時(shí)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革已經(jīng)全面展開(kāi),高中英語(yǔ)課堂教學(xué)的理念、模式及策略等都發(fā)生了較大的變化。本文就如何在新課標(biāo)理念下將環(huán)保教育落實(shí)到高中英語(yǔ)教學(xué)中做簡(jiǎn)要的闡述。
【作者單位】: 浙江省臺(tái)州市雙語(yǔ)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】環(huán)保教育 新課標(biāo) 英語(yǔ)教學(xué)
【分類號(hào)】:G633.41
【正文快照】: 一、引言隨著全球生態(tài)環(huán)境的日益惡化,保護(hù)環(huán)境的呼聲日益高漲。自20世紀(jì)90年代中期開(kāi)始,聯(lián)合國(guó)教科文組織開(kāi)始在全球范圍內(nèi)推進(jìn)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育項(xiàng)目,其目的在于通過(guò)世界各國(guó)的努力,把可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境教育聯(lián)系起來(lái),提高世界公民的環(huán)保意識(shí),改善人類的生存環(huán)境,實(shí)現(xiàn)社會(huì)

【相似文獻(xiàn)】

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5 李冬華;;《幼兒園如何開(kāi)展環(huán)保教育》[A];2012年幼兒教師專業(yè)與發(fā)展論壇論文集[C];2013年

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7 田玲賽;;幼兒園如何進(jìn)行環(huán)保教育[A];2012年幼兒教師專業(yè)與發(fā)展論壇論文集[C];2013年

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4 本報(bào)記者 劉佳;從意識(shí)到行動(dòng)環(huán)保教育需讓學(xué)生投身其中[N];天津教育報(bào);2013年

5 記者 顧曉紅;環(huán)保教育不能光說(shuō)不練[N];聯(lián)合時(shí)報(bào);2013年

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7 毛磊;美國(guó)環(huán)保教育從幼童抓起[N];廣東建設(shè)報(bào);2002年

8 程紅 霍臨春;環(huán)保教育如何搞[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2001年

9 實(shí)習(xí)生 劉曉靜;“愛(ài)普生綠色下一代”環(huán)保教育工程啟動(dòng)[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

10 高翠芳、馬朝;省會(huì)首家青少年環(huán)保教育基地正式對(duì)外開(kāi)放[N];河北日?qǐng)?bào);2006年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李國(guó)平;試論深圳市小學(xué)的環(huán)保教育[D];華中師范大學(xué);2006年

2 張霓;高等院校環(huán)保教育課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施[D];湖南師范大學(xué);2009年

3 畢毓t

本文編號(hào):446892


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