本文關(guān)鍵詞：TEM-4對(duì)西部高校英語(yǔ)專業(yè)課堂教學(xué)的反撥效應(yīng)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：TEM-4是考核高校英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)階段語(yǔ)言綜合能力水平的重要手段,也是評(píng)估教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)尺。因此對(duì)其反撥效應(yīng)的研究十分必要。本文就TEM-4對(duì)教師教學(xué)評(píng)價(jià)觀念的影響、對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)深廣度、教學(xué)順序和速度等方面的反撥效應(yīng)進(jìn)行了調(diào)研,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式,力圖驗(yàn)證此種測(cè)試對(duì)西部高校專業(yè)英語(yǔ)教師教學(xué)的影響。
【作者單位】： 寧夏大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： TEM- 高校專業(yè)英語(yǔ)教學(xué) 反撥效應(yīng)
【基金】：2016年寧夏高�？茖W(xué)技術(shù)研究一般項(xiàng)目“專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)測(cè)試對(duì)寧夏高校外語(yǔ)人才培養(yǎng)有效性反撥效應(yīng)實(shí)證研究”(NGY2016028)的研究成果
【分類號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 0引言英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試(TEM-4,Test for English Majors-Band4)作為一項(xiàng)全國(guó)性的英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化尺度參照性測(cè)試,影響深遠(yuǎn),涉及面廣泛,是全國(guó)綜合性大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生面臨的最重要的考試。本考試的目的是全面檢查已學(xué)完英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)課程的學(xué)生是否達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的各項(xiàng)要求,考

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2 黃藝U，

本文編號(hào)：446683