本文關(guān)鍵詞：制約任務(wù)型語言教學(xué)法在高中英語課堂實(shí)施的環(huán)境因素與對(duì)策研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：任務(wù)型教學(xué)法是新課標(biāo)明確提倡教師在教學(xué)活動(dòng)中使用的主要教學(xué)方法之一,但是實(shí)際教學(xué)中的課堂實(shí)踐和課標(biāo)的要求有很大差別。高中英語課堂中的任務(wù)型語言教學(xué)法的實(shí)施主要受到高中英語教學(xué)環(huán)境的影響和制約。這些教學(xué)環(huán)境因素中影響最大的有我國教育政策的實(shí)施、教師素質(zhì)、評(píng)價(jià)方式、班額和教學(xué)基礎(chǔ)施設(shè)等。因此,在高中英語課堂中,為了運(yùn)用任務(wù)型語言教學(xué)法促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),要注重《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)的落實(shí);英語教師要學(xué)會(huì)"計(jì)劃"和"應(yīng)變";要統(tǒng)一"學(xué)"和"考";任務(wù)活動(dòng)設(shè)計(jì)立足于大班教學(xué);要使教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施為教學(xué)活動(dòng)服務(wù)。
【作者單位】： 天水師范學(xué)院外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 任務(wù)型語言教學(xué) 英語教學(xué) 環(huán)境因素
【分類號(hào)】：G633.41
【正文快照】： 新的英語課程標(biāo)準(zhǔn)提出英語課程旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力,即學(xué)生“用英語做事”的能力。[1]1我國英語學(xué)者鄒為誠指出:“傳統(tǒng)的外語教學(xué)經(jīng)歷了‘語法翻譯法’、‘聽說法’、‘交際法’等唯方法論的階段,目前國際外語教育界不再推崇一種最好的教學(xué)法,指出語言知識(shí)教學(xué)異于語

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