本文關(guān)鍵詞：從語(yǔ)法隱喻角度分析《金色筆記》，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隱喻,作為一種重要的語(yǔ)言現(xiàn)象,在很多領(lǐng)域引起了學(xué)者們廣泛關(guān)注。語(yǔ)法隱喻是人類認(rèn)識(shí)世界最為重要的手段,而韓禮德的語(yǔ)法隱喻理論使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到隱喻與人類認(rèn)知息息相關(guān)。概念語(yǔ)法隱喻和人際語(yǔ)法隱喻是韓禮德語(yǔ)法隱喻理論框架下的兩個(gè)重要分支。馬丁于1992年提出了語(yǔ)篇語(yǔ)法隱喻并對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充和完善。多麗絲·萊辛是一位享譽(yù)世界的英國(guó)女作家。自1962年出版以來(lái),其最主要的代表作《金色筆記》就受到英美文學(xué)評(píng)論界的高度關(guān)注,并于2007年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。針對(duì)其獨(dú)特的敘事策略以及深刻的主題內(nèi)涵,國(guó)內(nèi)外學(xué)者們從未間斷對(duì)其進(jìn)行剖析,但多立足于文學(xué)批評(píng)視角,鮮見(jiàn)從語(yǔ)言學(xué)的角度進(jìn)行探析。本研究旨在以韓禮德的語(yǔ)法隱喻理論為基礎(chǔ),對(duì)《金色筆記》做出系統(tǒng)并具體的分析,使讀者更加深入清晰地從概念語(yǔ)法隱喻和人際語(yǔ)法隱喻角度了解人物關(guān)系構(gòu)建和人物性格特點(diǎn),從而有利于讀者深入地挖掘作品深刻的主題內(nèi)涵。從概念語(yǔ)法隱喻角度的分析能夠反映出主人公安娜的身份特征,從而加深對(duì)人物心理的刻畫(huà)和對(duì)人物形象的理解。從人際語(yǔ)法隱喻角度,通過(guò)對(duì)作品中主要人物語(yǔ)氣隱喻和情態(tài)隱喻運(yùn)用的具體分析,人物性格和人物關(guān)系可以從中更加形象生動(dòng)的體現(xiàn)出來(lái),這有利于增強(qiáng)文學(xué)作品中的語(yǔ)言效果。本文將語(yǔ)言學(xué)中的語(yǔ)法隱喻理論應(yīng)用于作品《金色筆記》進(jìn)行分析,這不僅是一次新的嘗試,同時(shí)也為讀者提供了一個(gè)全新的研究和欣賞視角。
【關(guān)鍵詞】：《金色筆記》 語(yǔ)法隱喻 概念語(yǔ)法隱喻 人際語(yǔ)法隱喻
【學(xué)位授予單位】：長(zhǎng)春理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：H315
【目錄】：

• Abstract6-7
• 摘要7-10
• Chapter One Introduction10-13
• 1.1 Research Background10-11
• 1.2 Research Objectives and Significance11-12
• 1.3 Thesis Organization12-13
• Chapter Two Literature Review13-19
• 2.1 Doris Lessing and Her Works13-15
• 2.2 Previous Studies on The Golden Notebook15-19
• 2.2.1 Studies Abroad15-17
• 2.2.2 Studies in China17-19
• Chapter Three Theoretical Framework19-32
• 3.1 Studies on Metaphor19-22
• 3.1.1 Traditional View of Metaphor19-20
• 3.1.2 Cognitive View of Metaphor20-21
• 3.1.3 Study on Grammatical Metaphor21-22
• 3.2 Studies on Halliday’s Grammatical Metaphor22-32
• 3.2.1 Ideational Grammatical Metaphor23-26
• 3.2.2 Interpersonal Grammatical Metaphor26-32
• 3.2.2.1 Metaphor of Mood26-28
• 3.2.2.2 Metaphor of Modality28-32
• Chapter Four The Application of Grammatical Metaphor in The Golden Notebook32-58
• 4.1 Analysis of The Golden Notebook from the Perspective of Ideational GM32-42
• 4.1.1 Process Transformation in the Reflection of Characters’ Identity33-38
• 4.1.1.1 From Relational Process to Material Process34-36
• 4.1.1.2 From Material Process to Relational Process36-37
• 4.1.1.3 From Mental Process to Material Process37-38
• 4.1.2 Lexical Transformation in the Reflection of Characters’ Identity38-42
• 4.1.2.1 Analysis of Characters in The Golden Notebook withNominalization38-40
• 4.1.2.2 Analysis of Characters in The Golden Notebook withPassivization40-42
• 4.2 Analysis of The Golden Notebook from the Perspective of Interpersonal GM42-58
• 4.2.1 Mood Analysis of the Characters in The Golden Notebook42-50
• 4.2.1.1 Relationship between Anna and Molly43-48
• 4.2.1.2 Relationship between Anna and Marion48-50
• 4.2.2 Modality Analysis of the Characters in The Golden Notebook50-58
• Chapter Five Conclusion58-62
• 5.1 Summary and Major Findings58-60
• 5.2 Limitations of the Research60
• 5.3 Suggestions and Revelations of the Research60-62
• Bibliography62-65
• Acknowledgements65

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本文編號(hào)：426474