本文關(guān)鍵詞：任務(wù)類型對英語專業(yè)學(xué)生口語自我修正的影響，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本研究以"中國學(xué)生英語口語語料庫"(SECCL)為語料來源,主要圍繞不同修正、恰當修正和錯誤修正等3種自我修正類型,對30名英語專業(yè)女生在完成2006年英語專業(yè)四級口試復(fù)述和交談任務(wù)中的自我修正行為進行了研究。研究發(fā)現(xiàn),任務(wù)類型對自我修正行為存在顯著影響,不同修正與錯誤修正分別在復(fù)述和交談兩類任務(wù)中存在顯著性差異。
【作者單位】： 浙江師范大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 任務(wù)類型 英語專業(yè)學(xué)生 英語口語 自我修正
【基金】：國家社會科學(xué)基金項目(09BYY030)
【分類號】：H319
【正文快照】： 一、引言自我修正是交際過程中的一種言語行為,它是口語的主要特征之一。在交際過程中,說話者不斷地對自己的言語是否傳達了本意進行監(jiān)控、核查[1]315。近年來,國內(nèi)學(xué)者對自我修正進行了一些實證研究以便更好地認識學(xué)習(xí)者口語能力發(fā)展的過程。例如,楊柳群發(fā)現(xiàn)語言水平的差異對

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本文編號：423125